Poder De Recompensa

SOUSA DOS SANTOS PODER E ESTADO O poder pode ser visto como a capacidade ou a possibilidade de agir, de produzir efeitos. Mas essa noção de poder é muito ampla e pode se referir até a objetos ou fenômenos naturais. É preciso então restringi-lo ao nosso universo político. Sendo assim, quando nasceu a política? Assim, podemos entender o poder social como sendo a capacidade do homem ou de um grupo de determinar o comportamento de outro homem ou de outro grupo. : fala-se de poder…

pessoas tem por resultados ou incentivos que estão potencialmente disponíveis para elas. A Valencia se refere ao valor pessoal que os trabalhadores colocam nas recompensas que eles acreditam que receberão pelo desempenho. “é a força do desejo do individuo para um resultado em particular; é o valor subjetivo relacionado a um incentivo ou recompensa”. Expectativa: relacionamento percebido entre um dado nível de esforço e um dado nível de desempenho.Refere-se a intensidade com a qual o…

organizações, os estruturalistas utilizam uma análise organizacional mais ampla do que a de qualquer outra teoria anterior, é feita a partir de uma abordagem múltipla que envolve tanto a organização formal como a informal, tanto as recompensas salariais e materiais como as recompensas sociais e simbólicas, todos os diferentes níveis hierárquicos, todos os diferentes tipos de organizações e a análise intra-organizacional e interorganizacional. A Teoria Estruturalista focaliza o “homem…

O poder de recompensa é definido como aquele cuja base é a capacidade de recompensar, e também está baseado na crença daqueles que se submetem de que serão recompensados de alguma forma ao adotarem esse comportamento. Por exemplo, um aumento de salário pode servir de incentivo para aumentar a produção. Em outro exemplo, um professor pode utilizar o argumento de aumentar ou diminuir a nota em função da adoção de determinado comportamento pelos alunos. Se algumas pessoas pensam que está em…

o mo c criar e HÁBITOS Como criar e modificar hábitos Um resumo prático do livro O Poder do Hábito de Charles Duhigg. Comentários feitos por Seiiti Arata (Arata Academy) Com a leitura deste resumo comentado: • Descubra quais são os componentes dos hábitos e como um hábito é formado • Entenda como nosso cérebro funciona e quais são os aspectos neurológicos que impedem de abandonar hábitos antigos • Aprenda a modificar hábitos antigos • Crie novos hábitos para…

o mo c criar e HÁBITOS Como criar e modificar hábitos Um resumo prático do livro O Poder do Hábito de Charles Duhigg. Comentários feitos por Seiiti Arata (Arata Academy) Com a leitura deste resumo comentado: • Descubra quais são os componentes dos hábitos e como um hábito é formado • Entenda como nosso cérebro funciona e quais são os aspectos neurológicos que impedem de abandonar hábitos antigos • Aprenda a modificar hábitos antigos • Crie novos hábitos para…

CONCEITOS DO CAPÍTULO * Importância dos aspectos emocionais relacionados a liderança. * Diferença entre “chefia”,”gerência” e liderança. * Diferença de comportamentos e resultados entre gerentes e líderes. * Liderança é sinônimo de poder? * Como se tornar um líder? * Habilidades de um líder, características e comportamentos. Erros comportamentais dos líderes. CONCEITO DE LIDERANÇA Liderança é o processo de conduzir um grupo de pessoas, transformando-o numa…

o mo c criar e HÁBITOS Como criar e modificar hábitos Um resumo prático do livro O Poder do Hábito de Charles Duhigg. Comentários feitos por Seiiti Arata (Arata Academy) Com a leitura deste resumo comentado: • Descubra quais são os componentes dos hábitos e como um hábito é formado • Entenda como nosso cérebro funciona e quais são os aspectos neurológicos que impedem de abandonar hábitos antigos • Aprenda a modificar hábitos antigos • Crie novos hábitos para…

o mo c criar e HÁBITOS Como criar e modificar hábitos Um resumo prático do livro “O Poder do Hábito” de Charles Duhigg. Comentários feitos por Seiiti Arata (Arata Academy) Com a leitura deste resumo comentado: • Descubra quais são os componentes dos hábitos e como um hábito é formado • Entenda como nosso cérebro funciona e quais são os aspectos neurológicos que dificultam abandonar hábitos antigos • Aprenda a modificar hábitos antigos • Crie novos hábitos para…

situacionais Modelo de motivação Inputs Individuais .Habilidades .Conhecimentos .Disposições, motivos traços, valores competências comportamento motivado .o que fazemos .esforço, empenhamento processo motivacional Contexto de trabalho .Funções .recompensas, reforços .Liderança .Cultura organizacional .Normas sociais . qualidade no fazer .persistência no tempo facilita ou dificulta DESEMPENHO (OUTPUT) Motivação e desempenho Desempenho = f [aptidão x motivação x contexto]…