Plano De Aula Quinto Ano

observações realizadas no CMEI Maria Sebastiana da Costa Luz, situada em Campo de Santana município de Nísia Floresta, esta instituição e de ensino publico. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitem entender na prática um mais de como se dá o processo de ensino- aprendizagem. O presente trabalho foi de extrema…

Art. 2º – Compete à Pró-Reitoria Adjunta de Assuntos Comunitários e Extensão – Paace – o fomento, organização, registro e avaliação dos Programas, Projetos e Ações Comunitárias e de Extensão da Unit, observado o contido na presente Política, no Plano Nacional de Extensão, no Projeto Pedagógico Institucional e nas normas emanadas dos Órgãos Superiores da Instituição. Parágrafo Primeiro – As Coordenações de Cursos e demais Pró-Reitorias Adjuntas são solidariamente responsáveis pela propositura

............................. 09 2.3.4. Caracterização dos alunos (as) colaboradores da pesquisa:......................... 09 2.3.5. Perfil da professora observada durante o Estágio Supervisionado..............XX 2.3.6 Descrição das aulas assistidas B) PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – – MAGISTÉRIO................ 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 13 REFERÊNCIAS........................................................

Portifólio-UTA FundaDFNDLFDLGNFDLGNFDGHDFHmentos Pedagógicos-Fase 1 Disciplina: Libras e didática ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA O Plano de Aula nada mais é do que o planejamento detalhado de uma aula. Ele evidencia os objetivos a serem atingidos na disciplina ou aula, bem como discrimina em detalhes o que será ministrado. Conforme Martins (2008, p. 56): A organização das formas e práticas de interação entre professores e alunos inclui o planejamento cuidadoso da ação docente, ato…

Plano de Aula: 1 Título Poder Legislativo: Estrutura e Funções Tema ESTUDO DO PODER LEGISLATIVO Objetivos Ao final desta aula o Estudante deverá ser capaz de: * Conhecer na Constituição Federal as normas que versam sobre a estrutura e o funcionamento do Poder Legislativo. * Enunciar as Casas que compõem o Legislativo Federal. * Enumerar a Casa Legislativa Estadual, Distrital, Municipal e dos Territórios. * Conhecer na Constituição Federal as normas que versam sobre a…

1 INTRODUÇÃO O relatório de Educação Infantil será realizado na Escola Global em uma turma de crianças que tem quatro anos de idade (pré I). O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também

Estagio de Séries Iniciais Itajaí (SC) 2011 Edna Regina Silva Da Costa Relatório do Estagio de Séries Iniciais Relatório apresentado na Disciplina de Didática de Series Iniciais do quarto ano. Requisito parcial para avaliação da disciplina de Estágio Supervisionado, sob orientação da professora Ione Ternes. Itajaí (SC) 2011 ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DEPUTADO NILTON KUCKER Diretor Geral: José Augusto Garcia Vick…

– RIO GRANDE DO SUL 2013 Sumário IDENTIFICAÇÃO 4 1°. Introdução 5 2°. Visita à escola, observação e interação 6 3°. Plano de Aula 8 4°. Avaliação de Regência 9 5°. Considerações Finais 10 Referências Bibliográficas 11 IDENTIFICAÇÃO NOME DO ESTAGIÁRIO: Eduardo Souza da Rosa RA: 403014 CURSO: Letras SEMESTRE: 3º ANO: 2013 INÍCIO DO ESTÁGIO: 09/04/2013 TÉRMINO DO ESTÁGIO: 14/06/2013

preconceito vai além do racismo, coloca-se pontos de vista no debate de pobres, negros, e ate religião. Neste portifólio vamos trabalhar formar para diminuir, ou minimizar a discriminação e o preconceito nos espaços escolares, montando assim um plano de ação de forma que os educadores venham a trabalhar a concientização orientando seus alunos. Trabalharemmos também além da inclusão desses valores como a igualdade a justiça e a participação coletiva na vida publica e dessa forma…

Jussara Auxiliadora da Rocha PLANO DE AULA “Futsal” BELO HORIZONTE-MG 2011 PLANO DE AULA: Futsal Tema: Passe, drible e chute. Idade: Plano previsto para faixa etária de idade entre 14 a 16 anos. Método: Analítico. Objetivo: Desenvolver e aprimorar os fundamentos técnicos como: passe, drible e chute, fundamentais para prática do futsal. Tempo: Aula prevista com estimativa de tempo de 50 minutos. Atividades: Constitui o plano de aula: Aquecimento: 5 minutos – caminhar,