Música Midiática

PLANO DE AULA Tema: Música Midiática Tempo: 45 min Professores: Data: Instituição: Turma: Objetivos: Levar o discente a conhecer a definição de Música Midiática; Fazer o discente identificar as principais características da música midiática. Conteúdo: A música na televisão; A música no rádio; A música para o público de massa. Metodologia: Como método, aulas expositivas sobre o conteúdo, utilização do Datashow para apresentação de slide, apresentação de mídias de áudio/vídeo para a reflexão do conteúdo e um debate que permitirá uma dinamização na turma, onde os alunos poderão expor de forma oral suas opiniões a respeito da música midiática. Atividades Os discentes se dividirão em pequenos grupos para escolherem uma música midiática que estejam em seus aparelhos celulares. Um representante de cada grupo irá expor a música que o grupo escolheu e descrever as suas características que as englobam como música midiática. Ao final da atividade serão distribuídos brindes aos discentes. Recursos: data show, notebook, pen drive, caixa de som, celular, rádio e brindes. Avaliação: Os discentes serão avaliados conforme a sua participação nas atividades propostas. Bibliografia: JOSE, Maria; Mídias, músicas e escola: Uma articulação necessária.Revista da ABEM, Porto Alegre, V. 16, 75-82, mar.2007. PLANO DE AULA Tema: Música Midiática Tempo: 45 min Professores: Data: Instituição: Turma: Objetivos: Levar o discente a conhecer a

GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL Ato de criação Dec. Lei. Nº 22.587 de 22 de abril de 2002 Coordenadoria Distrital de Educação 07 PLANO DE GESTÃO DA ESCOLA ESTADUAL PROF. SAMUEL BENCHIMOL 2013 GESTOR: MARIA MADALENA RAMOS FERREIRA MANAUS – 2013 |Rua Secundária 8 s/n – Conj. Nova Cidade CEP..69097-563- Cidade |Secretaria de Estado de | |Nova –…

de apresentação da Rádio Júlio Martins. Pretendo com este trabalho consolidar competências desenvolvidas ao longo dos vários módulos leccionados. A sua elaboração irá conter as seguintes fases e tarefas: Pré-Produção: Definição da ideia; Storyline; Sinopse; Guião literário/técnico; Argumento; Planificação; Storyboard. Produção: Pós-Produção Pré-Produção 1. Ideia A ideia de realizar um vídeo de apresentação da Rádio Júlio Martins, surgiu, na necessidade de divulgar a Rádio Escolar e…

SUMÁRIO |SUMÁRIO EXECUTIVOS...................................................................................... |02 | |ANÁLISE DE MERCADO....................................................................................... |03 | |PLANO OPERACIONAL........................................................................................ |04 | |IDENTIFICAÇÃO DO PÚBLICO…

acontece? R: A elaboração do PPP pela equipe escolar contempla: metas de aprendizagem para cada ano/semestre aticiadades a serem realizadas durante as aulas e estratégias de avaliação? R: O PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola é elaborado de forma coletiva, planejando as ações financiáveis e pedagógicas de acordo com os problemas apresentados nos instrumentos 1 e 2? R: Há articulações do PDE com o PPP da escola? Como essa articulação se evidencia? R: Os…

DIRETORIA DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DE SERVIDORES ADMINISTRATIVOS E DE CERTIFICAÇÃO OCUPACIONAL PROGESTÃO – 8ª edição/2012 PLANO DE PROJETO Nome do Projeto: “ A Rádio e Você” Rede: Estadual Nome da Escola: Telefone: E-mail: Cursista: Tutor: SRE: Sete Lagoas INFORMAÇÕES GERAIS Tema ou Foco: Atender a interação dos alunos em torno do simples ato de ouvir músicas nos intervalos das aulas além de favorecer a participação de todos ao serem informados sobre as ações…

PLANO DE MELHORIA DA ESCOLA E SUA GESTÃO A escola teve nos últimos anos, sérios problemas de rendimento, evasão e desvalorização de todos os aspectos pertinentes à mesma. Teve vários diretores designados e infelizmente não conseguiram implementar um projeto que revertesse o quadro geral ruim da unidade escolar. Em abril de 2011, com a chegada da terceira diretora no ano, houve avanços no que diz respeito a rendimento e evasão. Nesse meio tempo, a escola que não tinha muros, teve o…

pelos quais a escola utiliza na prática pedagógica. 2 – Desenvolvimento Parte I Na virada do século, não se trata mais de nos perguntarmos se devemos ou não introduzir as novas tecnologias da informação e da comunicação no processo educativo. Já na década de 80, educadores preocupados com a questão consideraram inevitáveis que a informática invadisse a educação e a escola, assim como ela havia atingido toda a sociedade. Assim, a fim de…

INTRODUÇÃO É muito importante que haja um conhecimento na escola, relacionado ao cotidiano dos alunos, que sejam trabalhados temas relacionados com situações do cotidiano deles. Por isso é que vou desenvolver um trabalho com o tema ”O uso do celular pelos adolescentes”. Está cada vez mais visível a necessidade de relacionar os conteúdos matemáticos com o cotidiano dos alunos, para que, estudando conceitos de sua vivência, possam assimilar melhor suas idéias, e com isto o…

Brandão Vilela e a escola de comunicação Comrádio do Brasil, apoiado pelo Instituto Oi. A série de vídeos-documentários mostra as etapas do projeto e o processo de transformação ocorrido na vida das 15 pessoas com deficiência visual que participaram dele. Este memorial descritivo acompanha os vídeos produzidos, como forma de identificar a proposta estética, conceitual e produtiva desse trabalho, que foi iniciado em outubro de 2011 e concluído em maio de 2012. Palavras-chave: Vídeos…