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ROTEIRO PARA ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
RELATÓRIO BIMESTRAL


DADOS DA UNIDADE ESCOLAR

|NÍVEL/MODALIDADE |NÚMERO DE ALUNOS|
|ENSINO FUNDAMENTAL I |170 |
|ENSINOFUNDAMENTAL II |522 |
|ENSINO FUNDAMENTAL/EJA|25 |
|ENSINO MÉDIO/EJA |27|



PRÁTICA PEDAGÓGICA

Na elaboração do Projeto Político Pedagógico, os professores participam ativamente? Como?
R:

Todos que trabalham na Unidade Educacional,pais e alunos conhecem o Projeto Político Pedagógico da Unidade Escolar? Como é socializado?
R:


O Projeto Político Pedagógico realmente orienta as ações do cotidiano da Unidade Educacional? Seocorre uma orientação efetiva, como isso acontece?
R:


A elaboração do PPP pela equipe escolar contempla: metas de aprendizagem para cada ano/semestre aticiadades a serem realizadas durante as aulase estratégias de avaliação?
R:


O PDE – Plano de Desenvolvimento da Escola é elaborado de forma coletiva, planejando as ações financiáveis e pedagógicas de acordo com os problemas apresentadosnos instrumentos 1 e 2?
R:




Há articulações do PDE com o PPP da escola? Como essa articulação se evidencia?
R:


Os professores consideram o conhecimento prévio do aluno para elaborar oplanejamento do ano letivo? Quais instrumentos que são utilizados? Detalhe os instrumentos utilizados, nos seguintes casos abaixo:
5º ano (Ensino Fundamental) e 1º Semestre/Segunda Etapa de EJA –...
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