Estagio 7 Sem

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Bruna Martins Marchesini ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 Bruna martins Marchesini ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Dalila Cristina de Campos Gonçalves Tutor de sala: Sandra Silveira de Souza Araranguá 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado como foi o estágio na escola Basica Municipal Nova Divinéia, que se encontra no bairro Divinéia. A escola foi fundada em 1975. Os objetivos deste trabalho são mostrar como é a realidade

Critérios para correção: Estágio Supervisionado – Anos Iniciais do Ensino Fundamental Itens Avaliados Valor Nota do Professor Introdução 01 Página (Valor 0,5) Apresentar objetivo do Estágio 0,2 0,2 Conceituar Anos Iniciais do Ensino Fundamental 0,2 0,2 Apresentar o nome da escola na qual realizou o estágio 0,1 0,1 Desenvolvimento 05 páginas Valor (4,5) Caracterização da Instituição 0,5 0,5 Descrever a observação da Turma 1,0 1,0 Descrever a Docência …

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE…

especialização em gestão escolar Disciplina que leciona e nível de ensino: Diretora de uma escola de educação infantil e professora de uma turma de EJA 3 19 anos de profissão na escola pública O que você entende por Didática? De que forma ela pode ajudar no trabalho do professor? São métodos de ensino, práticas que ajudam o professor nesse processo de aprendizagem, é importante por que sem ela e por incrível que pareça tem muito professor que não tem viu, sem ela não dá pra ter…

planejamento em todos os seus percursos, foi realizada pesquisa em uma instituição publica que vem oferecendo ensino a quatorze anos, a uma comunidade de baixa renda com Ensino Fundamental I e II desde de 1996, e Ensino Médio e Alfabetização de Jovens e Adultos desde 2002. Contando hoje com 416 alunos matriculados e distribuídos em turmas nos períodos da manhã, tarde e noite, com uma média de 25 alunos por turma. Tendo vinte sete professores todos com formação universitária, onde onze…

Casa Matemática 3° ano diversas Atividades diversas de matemática para terceiro ano. .situação problema: 4 atividades na mesm folha 8 atividades na mesma folha: essa é pra recortar e colocar no caderno da criança. As tabuadas com os dedos: atividade complementar ao material concreto de tabuada. Folha com situações problema: você recorta e cola no caderno para que a criança responda. Teoria sobre o sistema de numeração com referência ao Material Dourado. Atividade de…

Plano de Aula Instituição: Escola Municipal Laura Pereira Professor: Marcos Aurélio Nunes Data: 06/10/11 Duração da aula: 50 minutos Faixa etária: 10 - 12 anos Série: 6º ano Número de alunos: 30 alunos Conteúdo: Esporte Tema: handebol / familiarização com a bola 1. Objetivos * Conceitual: Discutir sobre os tipos de bolas e suas…

ENGENHARIA ECONÔMICA Aula 5. Outras Fórmulas de Juros Prof. Msc. Alex Lima Aula 5. Outras Fórmulas de Juros • Fórmulas para Séries com pagamentos em Juros Compostos: • Situações que envolvem uma série uniforme de pagamentos e desembolsos Aula 5. Outras Fórmulas de Juros   A: Um recebimento ou desembolso, ao fim dos períodos, em uma análise uniforme, prolongando-se por n períodos onde a série é equivalente a P ou a F à taxa i de juros. Aula 5. Outras Fórmulas de Juros …

Azevedo Queiroz RGM 053.5875 ATIVIDADE 4: 1. Após leitura da aula 05, descreva como você faria uma aula para qualquer turma dos primeiros anos do ensino fundamental envolvendo o tema “Frações”, colocando: Plano de aula: Tema Frações Objetivos: Conhecer e explorar a utilização das frações, Desenvolver noções de classificação, forma, volume, quantidade. Metodologia: Realizarei com os alunos algumas receitas de bolo, pizza, pão, pedirei para que cada um traga de casa sua própria…

do Ensino da Matemática nos anos Iniciais do EF Aluno (a): Yasmin de Araújo Yaticola RGM: 053.7794 Professora: Vera Polo: Coxim-MS ATIVIDADE 4: 1. Após leitura da aula 05, descreva como você faria uma aula para qualquer turma dos primeiros anos do ensino fundamental envolvendo o tema “Frações”, colocando: Resposta: Plano de aula: Tema Frações Objetivos: Conhecer e explorar a utilização das frações, Desenvolver noções de classificação, forma, volume, quantidade. Metodologia: Realizarei…