Plano De Aula Frações

ESCOLAR GESTAR II 2011 ATIVIDADES ELABORADAS PELOS PROFESSORES NAS OFICINAS PRESENCIAIS PLANO DE AULA – GESTAR II NOME: Custódia Maria da Costa OBJETIVOS: • Entender o conceito de fractais. • Visualizar vários tipos de fractais com auxílio de um computador. • Construir 2 exemplos de fractais. CONTEÚDO: • Geometria, arte. Fração e porcentagem. TEMPO ESTIMADO: 3 aulas MATERIAL NECESSÁRIO: Computador, lápis de cor, giz de cera, régua, molduras…

não faz mal a ninguém.......................................................................05 3. O Posto de Saúde é a sala de aula da geometria Euclidiana.................................................05 4. A seringa e suas frações matemáticas...................................................................................07 5. O eletrocardiograma e seus gráficos no plano Cartesiano....................................................08…

Plano de Aula Identificação do Contexto Instituição: Centro Educacional Nossos Passos Professora: Ângela dos Santos Ribeiro Disciplina: Matemática Ano de Escolaridade: 5º Ano (4º série do ensino fundamental) Tempo de aula: de 8:00h as 9:00 min Data: 04/03/2013 Tema da Aula Conhecendo as Frações Conteúdo Programático Aula inicial fazendo uma apresentação sobre o referido tema aos alunos e sanando possíveis dúvidas, e após esse primeiro momento os alunos irão…

Plano de Aula nº 01 1) IDENTIFICAÇÃO Escola: Escola Estadual João Benetti Sobrinho Professor estagiário: Rosmarie Benetti Série/Ano: 6º ano Turma: única Data: 07/10/2013 Dia da semana: segunda-feira Turno: manhã Número de aulas: 3h/a Orientador: Simone Escouto da Rosa Coorientador: Lidiane Dias de Quadros Supervisor: Daiana Coliselli Coordenador de Estágios: Rita de Cássia de Souza Soares Ramos 2) Tempo da aula 3 períodos de 50 minutos cada. 3) Tema da aula

REGIÃO SERRANA JONAS ALVES DE ABREU DANIEL ALVES DE ABREU QUADRADO MÁGICO: RECURSO METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 DANIEL ALVES DE ABREU JONAS ALVES DE ABREU QUADRADO MÁGICO: RECURSO METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Trabalho apresentado à disciplina de Projeto de Conclusão de Curso do Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é realizar uma análise do Projeto Político Pedagógico-PPP de uma Escola Pública. O primeiro passo dado foi a busca de uma escola que disponibilize o seu PPP e professor da mesma escola que ofereça acesso ao seu plano de ensino, após visitar três escolas sem obter êxito, consegui agendar a visita em uma escola da rede de ensino municipal de Vilhena, Dalila Donadon, onde a Diretora apresentou as dependências da escola passando posteriormente…

Plano de curso 5º ano - Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: A língua Portuguesa tem como finalidade desenvolver a linguagem oral e escritas das crianças; Com uso e formas da linguagem e escrita, á pratica a leitura, a pratica de produção de textos: analises e reflexão sobre a língua. OBJETIVO GERAL: Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes…

LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA A DISTANCIA TUTOR: FRANK RIBEIRO DOS SANTOS POLO JURUTI ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANO DE ENSINO Antonio Lima de Souza NOVEMBRO/ 2012 JURUTI/PA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIENCIAS EXATAS E NATURAIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMATICA A DISTANCIA TUTOR: FRANK RIBEIRO DOS SANTOS POLO JURUTI ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANO DE ENSINO Plano de ensino apresentado a Universidade Federal do Pará como critério de avaliação da…

Propriedades do m.m.c. Propriedade que relaciona o m.d.c e o m.m.c de mesmos números. 3º Bimestre 3.1. Números racionais absolutos 3.1.1. Noção de número fracionário. Tipos de fração. Número Misto. Frações equivalentes. Propriedade fundamental das frações. Simplificação das frações. Redução de frações ao mesmo denominador. Comparação de números fracionários. Conjunto dos números racionais absolutos. 3.2. Operações com números racionais absolutos 3.2.1. Adição e subtração com…

Plano de Aula Disciplina: Matemática Tema: Números Racionais Turma: 8ª série/9º ano Tempo previsto: 12 horas/aula Justificativa: Que o aluno seja capaz de compreender o significado dos números racionais e aplicá-los em situações problemas no seu dia a dia, ampliando a construção do conhecimento. Habilidades e competências: Grupo 1: H01 – Reconhecer as diferentes representações de um número racional. H02 – Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes