MODELO DE RELAT RIO DE EST GIO 1

projeto de pesquisa. Se trata da criação de um plano de negócios relacionado a prática de atividade física. Em sentido mais amplo, fundamenta-se em verificar a viabilidade de implantar no mercado um estúdio de treinamento funcional especializado para mulheres de todas as idades. O objetivo é demonstrar o benefício da atividade física, a melhora da qualidade de vida que ela proporciona, a busca da constante saúde e o condicionamento físico dessas mulheres. O período que abrange o presente relatório compreende desde o início do ano letivo, que foi definido pela professora, com informações acerca da elaboração do projeto de TCC e as atividades da disciplina de estágio supervisionado. A busca pelas informações sobre os temas a serem pesquisados iniciou-se desde então e o desenvolvimento do trabalho começou a ser feito passo a passo. A relevância prática que esse projeto contém é a qualidade do tema escolhido desse trabalho, ou seja, trata-se dos importantes efeitos fisiológicos resultantes da prática de educação física, especificamente do treinamento funcional, partindo da premissa que a realização de exercícios físicos melhora radicalmente a qualidade de vida de um individuo. 2. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA O contexto/cenário em que se insere a pesquisa é a viabilidade de criar um estúdio de treinamento funcional para mulheres de todas as idades. O Estúdio Espaço Vida oferecerá o serviço personalizado de Treinamento Funcional para as clientes, visando saúde,…

Manual de Orientação para Professores de Educação Física www.cpb.org.br Basquetebol em Cadeira de Rodas Manual de Orientação para Professores de Educação Física Basquetebol em Cadeira de Rodas Autores: Ana Maria Fonseca Teixeira e Sônia Maria Ribeiro Brasília – DF 2006 COMITÊ PARAOLÍMPICO BRASILEIRO DIRETORIA EXECUTIVA: 2005/2008 VITAL SEVERINO NETO Presidente SÉRGIO RICARDO GATTO DOS SANTOS Vice-Presidente Financeiro FRANCISCO DE ASSIS AVELINO…

PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO CANDIDATO (A): DANILO EVALDO MAGALHÃES CALADO E-MAIL: dem_calado@hotmail.com 2. TEMA DA AULA EDUCAÇÂO PARA A SAÚDE: UMA QUESTÃO DE QUALIDADE DE VIDA 3. OBJETIVOS Promover a comunidade acadêmica e local o acesso a conceitos de Saúde Coletiva que venham impactar de forma positiva em seu dia-a-dia; Possibilitar a reflexão, por meio destes conceitos, de suas ações com relação à Saúde se transcorre de forma positiva ou negativa; …

Análise Reflexiva sobre o Ensino de Educação Física nos Anos Iniciais Arlete das Neves Moraes Rio Grande 2014. Análise Reflexiva sobre o Ensino de Educação Física nos Anos Iniciais Tendo como base os estágios já realizados enfoca-se a importância de ter um plano de aula e um bom planejamento sobre os objetivos, conteúdos e avaliações no qual esperamos alcançar dos alunos. A organização dos procedimentos de trabalho precisa estar adequada aos objetivos propostos, aos conceitos a…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Camila Távora Souza Silva Orientadora: Profa. Mestra Patrícia Távora Tavares Viana Monografia Final de Curso Recife, 2014. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO…

O projeto Lazer ativo: Atividade Física de Lazer e Qualidade de vida para terceira idade tem como objetivo promover a qualidade de vida para pessoas idosas da cidade de João Pessoa, por meio de lazer físico-desportivo. Realizado na Universidade Federal da Paraíba, atende a 33 idosos de ambos os sexos, com aulas ministradas três vezes por semana, onde são desenvolvidas atividades rítmicas, caminhada e hidroginástica, visando trabalhar a função cardiorrespiratória, a flexibilidade e a…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANDRÉ SANTOS ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - VOLTADO A ATIVIDADES FÍSICAS PARA GRUPOS ESPECIAIS - IDOSOS CANOAS NOVEMBRO DE 2013 ANDRÉ SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I, VOLTADO A ATIVIDADES FÍSICAS PARA GRUPOS ESPECIAIS- IDOSOS Trabalho apresentado como requisito da disciplina Estágio Supervisionado I, direcionado a área da saúde, com enfoque em atividades físicas para…

Área: Educação, Ciências e Artes Ciclo de: Formação Profissional Específica Disciplina: Movimento e Aprendizagem Código: 108505 Carga Horária: 68 horas Semestre: Quarto Professor: Kassius Nitzke N º Créditos: 4 créditos Curso(s): Licenciatura em Educação Física Semestre Letivo 2014/2 2) EMENTA DA DISCIPLINA Levar o aluno a refletir sobre as relações entre Educação e Educação Física, dentro do contexto de o que é ser criança na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a…

CONSTRUINDO M ATERIAIS ADAPTADOS PARA ALUNOS COM DIFICULDADES MOTORAS E DE C OMUNICAÇÃO Dilma Almeida Martins1 Monica Moura Neves2 Raquel Nery Mendes Silva3 INTRODUÇÃO No estabelecimento de ensino onde atuamos, localizado no Município de Nova Iguaçu, RJ, verificamos uma grande demanda em busca de atendimentos especializados direcionados para educandos portadores de deficiência física, surdez, deficiência mental, transtornos de comportamento e outros. De acordo com a realidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA GABRIELA DONATI ISABELA NARDIN MARIO FERREIRA NETO ROZILEY GOMES THAYZ FIGUEIREDO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EF611 - PROCESSO DE ENVELHECIMENTO E EDUCAÇÃO FÍSICA Plano de aula para atividade física com idosos nível 3 com capacidade funcional Campinas 2013 GABRIELA DONATI ISABELA NARDIN MARIO FERREIRA NETO ROZILEY GOMES THAYZ FIGUEIREDO PLANO DE AULA – IDOSOS NÍVEL 3 DE…