Plano De Aula Forma Geometrica

Orientação e Prática de Projetos de Ensino Fundamental Plano de aula Aluna: NÁDIA AZEVEDO DE OLIVEIRA Outubro 2013 Título da Lição FORMAS GEOMÉTRICAS Data: 15/10/2013 Nome do Professor: Nádia Azevedo de Oliveira Amaral – Aula para: 1 período Aula para o Ensino Fundamental (I) - 3º ano Disciplina: Matemática 1. Objetivos: Fazer com que os alunos reconheçam formas geométricas variadas e suas utilizações no seu dia-a-dia.…

para mim, em minha formação profissional pois tive a oportunidade de trabalhar diretamente com as crianças vendo na pratica a realidade da educação. Pois o estágio oferece ao professor a oportunidade de integrar teoria e prática selecionando a melhor forma de odferecer aos alunos um aprendizado. As experiências vivenciadas com a formação do docente contribui muito pois o estágio é sem duvida um momento importante, para a formação academica, onde temos a oportunidade de por em prática a…

as crianças, através dos seus próprios erros, reelaborem o seu raciocínio. A partir disso, apreendam os conteúdos de forma lúdica, potencializando o seu desenvolvimento intelectual e tornando o processo de ensino e aprendizagem mais significativo. No primeiro momento, apresentaremos a linguagem de programação, seu uso na educação e suas vertentes. Em seguida, abordaremos formas de aprender e de ensinar com o computador através dessa linguagem de programação, desenvolvida por…

mim, em minha formação profissional pois tive a oportunidade de trabalhar diretamente com as crianças vendo na pratica a realidade da educação. Pois o estágio oferece ao professor a oportunidade de integrar teoria e prática selecionando a melhor forma de odferecer aos alunos um aprendizado. As experiências vivenciadas com a formação do docente contribui muito pois o estágio é sem duvida um momento importante, para a formação academica, onde temos a oportunidade de por em prática a…

RA283184 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DIDÁTICA PÚBLICO ALVO: Planejamento de aula na matemática 1º ano do Ensino Fundamental. PERFIL DA TURMA: A classe é composta por 25 crianças organizadas em grupos de 06 componentes. E para o trabalho ser desenvolvido neste projeto, a sala de aula ficará com exposição de móbiles de das formas geométricas. Em cada cantinho da sala de aula terá materiais disponíveis como: Livros de matemática brinquedos e um…

A atividade que preparei e apliquei na oficina foi “Bingo Sonoro”, onde os alunos tinham que ficar atentos ao som que iam ouvir no áudio, para marcar na cartela com diferentes imagens que eles receberam durante a atividade. Dessa forma os timbres foram explorados de forma que os alunos lembrassem um pouco do som do cotidiano deles. Segundo Schafer, a relação entre homem e meio ambiente tornou-se bastante complexa a partir da Revolução Industrial. Hoje os alunos quando estão na rua, em…

Tema: Animais Título: A viagem do patinho nas formas geométricas Período: 30/10 a 06/11/2012 Justificativa: A construção deste projeto justifica-se pela necessidade de oferecer um espaço no qual se possa trabalhar um assunto tão sério como a autoestima da criança, de uma forma lúdica e prazerosa. Serão propostas atividades nas quais ela vivencie diversidades na formação de valores. Objetivo Geral: Compreender que somos seres semelhantes, detentores de características diferentes. …

cilindros são figuras geométricas espaciais chamadas sólidos geométricos. Os prismas são designados pelo número de lados das bases. Ex.: prisma triangular prisma pentagonal prisma quadrangular prisma hexagonal Paralelepípedos são os prismas cujas bases também são paralelogramos. Cilindros são sólidos limitados por dois círculos congruentes, situados em planos paralelos, e por uma superfície curva que pode ser planificada. Ponto, reta e plano Os pontos, as retas e os planos são…

ano de Educação Básica, da Universidade dos Açores, lecionada pelo Professor Dr. José Cascalho. Este trabalho consiste em planificar uma aula da área da Matemática, cujo objetivo principal é abordar conceitos do novo Programa de Matemática do Ensino Básico. A nossa planificação está centrada no ensino e na aprendizagem da Geometria, importa referir que esta aula é direcionada para as crianças do 1ºciclo, nomeadamente 1º ano. É importante salientar que todos os objetivos desta…

Giacomin Zimmer Vice-diretora: Jaqueline de Albuquerque Borges Gonçalves Professora Titular de Artes: Dulciméri de Lima Ludvig Turma Observada: 6° Ano (Turno da tarde) – Horário: 12h55min até 17h15min horas. Horas observadas: 8 horas/aula – 4 horas de Aula de Artes e 1 Aula de Português. 2 PERFIL DA ESCOLA E DA REALIDADE A Escola Municipal de Ensino Fundamental Zelinda Rodolfo Pessin está localizada na Rua Carlos Buscaíno, número184, no Bairro Centenário, Farroupilha – RS, a…