Pedagogia Do Futebol Segundo Freire

DIFICULDADES DE ADESÃO À PRATICA DE FUTEBOL COMO ATIVIDADES FÍSICA PELOS ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE BATALHA-PI ANTONIO BARROSO NETO BATALHA-PI 2012 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PÓLO U.E. GAIOSO E ALMENDRA - BATALHA DIFICULDADES DE ADESÃO À PRATICA DE FUTEBOL COMO ATIVIDADES FÍSICA PELOS ALUNOS DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE

Esporte – 2007, 6(2)::99-106 A DISCIPLINA DE TEORIA E PRÁTICA DO FUTEBOL: IDENTIFICANDO OS CONHECIMENTOS DOS GRADUANDOS E PROPONDO UM SOBRE OLHAR SOBRE AS FASES DE DESENVOLVIMENTO Barroso Hitora Vinicius Barroso Hitora Paiano Ronê Paiano Universidade Presbiteriana Mackenzie – Brasil Resumo: Uma das maiores dificuldades dos alunos de nível de graduação é determinar a faixa etária ideal para o trabalho de determinados aspectos do futebol, desta maneira esta reflexão tem como objetivo…

académica – numa tese de mestrado – sobre os métodos de trabalho do treinador, o autor garantiu que este é um livro “mais pragmático” e “acessível ao grande público”, sobre “um gestor que, por acaso, é treinador de futebol”, explicou “Liderar é guiar”, “Não acho que José Mourinho saiba mais de futebol do que, por exemplo, Alex Ferguson. A mais-valia dele está nas suas capacidades de liderança”, frisou Luís Lourenço, destacando que o Special One tem “o condão de conseguir retirar o melhor…

ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO PEDAGOGIA DO ESPORTE: OBSTÁCULOS, AVANÇOS, LIMITES E CONTRADIÇÕES Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu da Universidade Federal de Goiás, como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Educação Física Escolar, sob a orientação do Prof.Dr. Renato Sampaio Sadi. Goiânia 2008 RAFAEL VIEIRA DE ARAÚJO…

FÍSICA CARLOS HENRIQUE CUNHA DE OLIVEIRA HÁTILA LUIZ RODRIGUES E SILVA MAURICIO AUGUSTO DA CUNHA ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 7 A 13 ANOS INSERIDAS EM ESCOLINHAS DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Caldas Novas - GO 2011 CARLOS HENRIQUE CUNHA DE OLIVEIRA HÁTILA LUIZ RODRIGUES E SILVA MAURICIO AUGUSTO DA CUNHA ASPECTOS SÓCIO-CULTURAIS DO FUTEBOL PARA CRIANÇAS DE 7 A 13 ANOS INSERIDAS EM ESCOLINHAS DE INICIAÇÃO ESPORTIVA Trabalho de Conclusão de Curso…

O futebol é um dos esportes mais difundidos mundialmente. No Brasil, é considerado uma paixão nacional, constituído segundo Daolio (2005), ao mesmo tempo, em expressão da sociedade brasileira e em um modelo para ela, espelhando toda a sua dinâmica, com todas as contradições e todas as riquezas nela presentes. Sem dúvida, o futebol constitui-se numa das principais manifestações culturais brasileiras, constantemente atualizadas e ressignificada pelos seus autores. Como conteúdo da…

1 Titulo : OS FUNDAMENTOS DO FUTEBOL : A MAGIA DO ESPORTE Autor : Uelton Fabricius Alves Rezende Resumo : Neste Artigo encontraremos a magia do esporte , esta magia trás para nos o inicio dos movimentos do futebol , os principios , a iniciaçao do futebol para crianças . O autor nos mostra as principais formas usada pelos treinadores para que seus atletas tenha uma maior coordenaçao motora e que o esporte nesse caso o futebol ganhe mais mobilidade . O artigo tambem nos mostra o…

evidenciando a predominância da subjetividade em detrimento da objetividade, caracterizando estado de jogo1 (SCAGLIA, 2005; 2011). Percebê-los enquanto jogo é pré-requisito fundamental para a sustentação e construção de metodologias inovadoras em pedagogia do esporte, as quais se valem do jogo para a efetivação de processos coerentes de iniciação, especialização e aperfeiçoamento nos esportes coletivos. Partindo do pressuposto que os jogos esportivos coletivos devem ser…

O futebol na escola O futebol sempre esteve presente em seu cotidiano escolar. Você já deve ter percebido, pelas três primeiras unidades, de que o futebol é um jogo extremamente complexo e que dificilmente poderemos tratá-lo sem considerar que está presente direta e/ou indiretamente, na vida dos brasileiros. Dando continuidade ao seu processo de formação inicial, enfim chegou o momento de adentrar os "portões" da escola. Para Freire (2003, p. 5), a escola é importante, pois "ela…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Carminda Sousa Pedagogia 2º Semestre RESENHA CRÍTICA DA OBRA: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Trabalho apresentado à disciplina De Filosofia da Educação do curso De Pedagogia do IESB. Prof. Eder Alonso Castro. Brasília – DF 2011 Informações sobre a obra: Nome do autor: Paulo Freire Titulo da obra: Pedagogia da Autonomia Saberes necessários à prática educativa. Nome da editora: Paz e Terra Data da publicação: 1996