Pedagogia Do Futebol Segundo Freire

com prazer e satisfação no que estão executando. METODOLOGIA Nos dias atuais o futsal é o esporte mais praticado nas escolas por ter as características do futebol de campo, e podendo ser praticado por qualquer idade nas escolas. A prática do futsal no Brasil tem início no final da década de 30, as normas e regulamentos do futebol de salão escritos por (GRAIN, 1936 apud ESTIGARRIBIA, 2005). O futsal busca desenvolver através de uma formação adequada as capacidades técnicas e táticas, onde

Universidade Federal de Rio Grande - FURG Instituto de Educação - IE Curso de Pedagogia Metodologia de Ensino em Ciências Sociais Professora: Danielle Monteiro Behrend Ana Lúcia de Oliveira – 67761 Trabalho de observação: E.E. De Ensino Fundamental Coronel Juvêncio Lemos Rio Grande 20 setembro 2014. O presente trabalho tem por objetivo compartilhar as vivencias compreendidas por meio da observação feita em uma turma de EJA, na E.E. Ensino Fundamental

FACULDADE DE SÃO VICENTE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE curso de Pedagogia da Faculdade de São Vicente, como exigência para aprovação do estágio curricular supervisionado. Orientadora: Professora Elaine Berlanga Trindade Avaliados Cumprimento do prazo Coerência Textual Metodologia Utilização dos Conceitos Adequação e fidelidade quanto as atividades desenvolvidas durante o estágio ( ) Aprovado ( ) Reprovado Parecer: ____________________________________ Orientadora: Professora Elaine…

Sistema de Ensino Presencial Conectado bacharelado em pedagogia CLEUDILENE SILVA PEREIRA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Marabá 2014 CLEUDILENE SILVA PEREIRA MEMORIAL DE FORMAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Superior de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação; desenvolvimento e aprendizagem e educação; Sociedade e Práxis educativa; Politicas Publicas na Educação Basica;Teoria e Praticas do Curriculo;Pratica…

importância do esporte na escola e, em especial, o ensino do handebol no Ensino Médio. Palavras-Chaves: handebol, Educação Física, Ensino Médio. INTRODUÇÃO Desde há muito tempo, a Educação Física escolar vem se utilizando dos esportes, tais como o futebol, o voleibol, o basquetebol e o handebol como conteúdos programáticos de suas aulas. Mas, o que vem ocorrendo é que os esportes tornaram-se um grande problema para o ensino escolar. A escola, quando se aventurou no campo dos esportes,…

___________________________________________________________________ UNIVERSIDADE FEEVALE - INSTITUDO DA CIÊNCIA E DA SAÚDE (ICS) PEDAGOGIA DO ESPORTE Elizandro Dutra Santos OBSERVAÇÕES NOS LOCAIS DE PRÁTICA EM COLÉGIO E ESCOLINHA DE FUTEBOL RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar os conteúdos das sessões de treinamentos de futebol da Escolinha de Futebol LUIZ CARLOS WINCK e as aulas de Educação Físicas no Colégio de 1º e 2º Grau SINODAL PROGRESSO. Utilizou-se a…

Curso apresentado ao Curso de Pedagogia para obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia. __________________________________________________ ORIENTADORA: Prof. Dra. Vanessa Beatriz Bortulucce São Paulo 2011 Isadora Larissa Antunes Soares A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia para obtenção de Licenciatura Plena em Pedagogia. Aprovada em…

Castanhal/PA Jun/2013 I - CAPÍTULO INTRODUÇÃO: O futebol pode ser considerado um esporte no qual os jogadores apresentam capacidades físicas diferentes entre si. Porém, quando se fala em funções desempenhadas em um time, deve-se conhecer o que cada posição exige fisicamente de cada jogador, para, assim saber, se este está apto ou não a desempenhar tal posição no time. O futebol é um esporte organizado em um conjunto particular de movimentos que, pela manipulação

EDUCAÇÃO FÍSICA CARLOS ALBERTO OLIVEIRA DE SOUZA ERONALDO DA SILVA QUEIROZ BATERIA DE TESTES HABILIDADES DE JOGADORES DE FUTEBOL MANAUS-AM 2013 CARLOS ALBERTO OLIVEIRA DE SOUZA ERONALDO DA SILVA QUEIROZ BATERIA DE TESTES HABILIDADES DE JOGADORES DE FUTEBOL Pré-projeto entregue para obtenção de nota na disciplina de Metodologia da Pesquisa no Centro Universitário do Norte – UNINORTE, 6º período

coordenação e outras qualidades físicas, o sentido de tempo, o espírito esportivo, o respeito por si mesmo, pelos demais e pelas regras do jogo, enfim, inúmeras atividades que concorrerão para o desenvolvimento integral e harmônico, (Cidade, 2002). Segundo Le Boulch apud Tisi (2004), é nosso dever mostrar os benefícios que a Educação Física pode efetuar em todas as áreas; a criança necessita descobrir a sua lateralidade, sua noção de espaço, aquisição motora, imagem do corpo…