Pedagogia Do Esporte Aplicada A Lutas

METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Site da imagem: fesparparanavai.blogspot.com PEDAGOGIA DOS MOVIMENTOS HUMANOS MÓDULO IV Unaí-MG 2013 SUMÁRIO PLANO DE ENSINO I- DADOS DE IDENTIFICAÇÃO INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Instituto de Ensino Superior Intellectus CURSO Pós-graduação “Lato Sensu” – Especialização Metodologia do Ensino da Educação Física DISCIPLINA Pedagogia dos Movimentos Humanos ANO LETIVO 2012 CARGA HORÁRIA 60h II- EMENTA A presente…

aborda uma concepção de sociedade dividida em classes, e onde a pedagogia é a teoria e método que constrói discursos, explicações sobre a prática social e sobre a ação dos homens na sociedade. Discute uma proposta curricular que busca ordenar a reflexão pedagógica do aluno. Com base na psicologia soviética, propõe uma estrutura curricular em ciclos de escolaridade. Pretende, por meio da reflexão sobre a cultura corporal, potencializar a luta pela transformação educacional e democrática…

Votorantim/SP Pós – Graduação ESPECIALIZAÇÃO EM INICIAÇÃO ESPORTIVA Disciplinas:           Gestão e organização esportiva Conceitos e teorias aplicados à aprendizagem Aspectos psicossociais na infância e adolescência Pedagogia do desporto Aspectos fisiológicos aplicados aos exercícios Prática do treinamento desportivo Metodologia de ensino do atletismo Metodologia de ensino da ginástica artística Metodologia de ensino do judô Metodologia de ensino…

vagnersilvaconstant@hotmail.com Palavras-chave:CAPOEIRA – CULTURA NEGRA - EDUCAÇÃO INTRODUÇÃO Como muitos outros esportes de lutas e danças que têm cunho altamente educativos e devem ser adotados em programas e projetos sociais; nas escolas academias e clubes de lazer, integrando ao campo da educação como coadjuvante na prática de movimentos físicos e formação integral dos

ensino-aprendizagem à instrumentalização e elaboração de planos de aula para as aulas de Educação Física Escolar, foram ministradas oficinas de planejamento e organização dos planos de aulas. PALAVRAS CHAVES: Educação Física escolar, Ensino Médio, pedagogia histórico-critica. Introdução A Educação Física no Ensino Médio parece não ser apresentada como uma disciplina pedagógica na escola. Às vezes ela é entendida como atividades recreativas e lazer em que os alunos são deixados…

Pelo fato de especialistas estarem gerando diversos ambientes relacionados a sua formação.Porem estudantes e ex- alunos tem exercitado cada vez mais sua responsabilidade em torno de três núcleos de profissionais: O Basico (SCAF), o ampliado (Lazer, Esportes cooperativos, imagem corporal,Educação física escolar) e o de inclusão (medicina, Educação e Economia) relacionando-se ensina aprendizagem em ambas partes se beneficiam nesse processo contando com a ajuda de bolsas do programa de…

Filho, Carol) que são separadas pelo autor em; exercícios ginásticos, movimentos cíclicos, lutas, enfrentamento de ambientes adversos, atletismo, jogos, danças e acrobacia, Todas elas por terem objetivos envolvem competição ,mas existem níveis de competição segundo o autor, de acordo com o contexto envolvido a competição é mais intensa mas que essa competição não se confunde com a educação física pois o esporte tem uma historia diferente. Devido a importância das…

Pedagogia Disciplina: Ensino da educação física escolar Prof.ª: Suhellen Lee Porto Orsoli Silva Aula: Ensino da educação física escolar Semestre: 6º AULA ATIVIDADE Objetivo: Discutir e compartilhar com os colegas as possibilidades de atividades que podem ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física englobando os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. Orientações: Caros alunos, Vocês deverão se organizar em grupos de 4 ou 5 alunos. A…

mas em uma melhor socialização cultural dos alunos, vivenciando, participando e interagindo com os demais através dos jogos e brincadeiras populares na pratica corporal do Futsal. Através de algumas referencias, abordaremos nesta pesquisa a Pedagogia Progressista, a Critico Superadora, que não visa somente questões de como devem ser ensinadas, mais também como adquirimos conhecimentos, considerando aspectos mais amplos na formação do aluno. “Não basta (o aluno) corre ao redor da quadra; é

EDUCAÇÃO FÍSICA E O CONTEÚDO ESPORTE: UMA ANÁLISE METODOLOGICA PAUTADA NAS TEORIAS CRÍTICAS DE ENSINO Felipe Pereira da Luz¹ Cíntia Müller Angulski² RESUMO Pretende-se através dessa pesquisa bibliográfica analisar as diferentes óticas para justificar a presença da Educação Física no currículo escolar, bem como compreender de acordo com essas justificativas as metodologias criticas para o ensino do conteúdo esporte para essa disciplina. A presença do esporte durante muito tempo…