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741 palavras 3 páginas
Pedagogia
Disciplina:

Ensino da educação física escolar

Prof.ª:

Suhellen Lee Porto Orsoli Silva

Aula:

Ensino da educação física escolar

Semestre:


AULA ATIVIDADE

Objetivo:
Discutir e compartilhar com os colegas as possibilidades de atividades que podem ser desenvolvidas nas aulas de Educação Física englobando os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Orientações:
Caros alunos,
Vocês deverão se organizar em grupos de 4 ou 5 alunos.
A Aula Atividade terá três partes:
Primeira parte: Leitura.
Segunda parte: Discussão com os colegas do grupo.
Terceira parte: Discussão com a sala toda.

PRIMEIRA PARTE
Leia o trecho a seguir antes de começar a discussão.
O compromisso com a construção da cidadania pede necessariamente uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidades em relação à vida pessoal, coletiva e ambiental.
Nessa perspectiva é que foram incorporadas como Temas Transversais as questões da Ética, da Pluralidade Cultural, do Meio Ambiente, da Saúde e da
Orientação Sexual. Isso não significa que tenham sido criadas novas áreas ou disciplinas [...] os objetivos e conteúdos dos Temas Transversais devem ser incorporados nas áreas já existentes e no trabalho educativo da escola. É essa forma de

organizar

o

trabalho

didático

que

recebeu

o

nome

de

transversalidade. Amplos o bastante para traduzir preocupações da sociedade brasileira de hoje, os Temas Transversais correspondem a questões

UNOPAR VIRTUAL

Pedagogia importantes, urgentes e presentes sob várias formas, na vida cotidiana. O desafio que se apresenta para as escolas é o de abrirem-se para este debate
(Trecho retirado dos Parâmetros Curriculares Nacionais. BRASIL, 1998, p.15).
Observem

a

seguir

informações

apontadas

pelos

Parâmetros

Curriculares Nacionais sobre dois temas transversais. Esses dois temas serão utilizados para a

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