Pedagogia Do Basquetebol

a nossa, levando em consideração não só esta prática. Hoje em dia há uma grande procura e incentivo pela prática de atividades físicas, onde os pais começaram a colocar as crianças em atividades direcionadas como natação, futebol, voleibol, basquetebol, entre outros, para tal. Com esta nova atitude dos pais, as crianças que antes adquiriam habilidades motoras “no brincar” agora “buscam” estas através de diversas atividades extra-escolares. Em uma revisão literária verificamos que…

São Paulo: Phorte, 2005. HAYWOOD; GETCHELL. Desenvolvimento motor ao longo da vida. São Paulo: Artmed, 2004. HERNANDEZ, F. Transgressão e mudança na educação: os projetos de trabalho em Porto Alegre: Artmed, 1998. NOGUEIRA, Nilbo Ribeiro. Pedagogia dos Projetos. São Paulo: Erica, 2005. RABELLO, Edmar Henrique. Avaliação: Novos tempos, novas práticas. Petrópolis: Editora Vozes, 1998. SILVA, Paula C. da C. Capoeira e Educação Física – Uma história que da jogo... primeiros…

|Antonia Arminda Gomes |Coordenadora Pedagógica |Pedagogia - Supervisão Escolar – Psico-pedagogia | |Maria Da Gloria Souza de Menezes |Coordenadora Pedagógica |Pedagogia - Supervisão Escolar | |Rita De Cássia Dos Santos Cardoso |ASE |Pedagogia | |

dos conteúdos já tradicionalmente trabalhados nas aulas de Educação Física, como: as ginásticas (elementos fundamentais, artística e rítmica); as danças (folclóricas e brinquedos cantados); os esportes (atletismo, voleibol, futebol, handebol e basquetebol); e os jogos (tradicionais e préesportivos), outros estão sendo valorizados, entre os quais, os relativos às temáticas do meio ambiente. Em 2008, de acordo com dados levantados durante o referido estudo, mil cento e doze (1112) projetos…

licenciatura plena em Educação Física e estudante do curso de especialização em Pedagogia do Esporte Escolar. Neste curso, conheci o esporte escolar de uma forma adequada, ou seja, organizada e distribuída ao longo das séries da educação básica. Sabe-se, porém, que a Educação Física escolar atual tem no esporte seu conteúdo exclusivo, delimitando em bimestres as modalidades esportivas coletivas (voleibol, basquetebol, handebol e futsal) e reproduzindo o esporte do clube ou da mídia…

crítica o seu cotidiano na busca pelo auto-aperfeiçoamento, entender a importância da coerência dos seus atos, contribuindo para o desenvolvimento integral do ser humano. Palavras-Chaves: Processos Educativos; Karatê-Do; Educação Física Escolar; Pedagogia Dialógica; Lutas. Introdução Ainda são raros os cursos de Educação Física que possuem em sua grade curricular alguma disciplina - obrigatória ou optativa - relacionada às lutas, resultando em certo distanciamento do professor de…

definição legítima desta classe particular de usos do corpo que são os hábitos esportivos apresentam sem dúvida invariantes transistóricas: penso, por exemplo, na oposição, do ponto de vista da definição do exercício legítimo, entre profissionais da pedagogia corporal (professores de ginástica, etc.) e médicos, isto é, entre duas formas de autoridade específica ("pedagógica"/científica") ligadas à duas espécies de capital específico, ou ainda na oposição recorrente entre duas filosofias…

aula de 1ª série do Ensino Fundamental em uma escola pública do Distrito Federal, no Brasil: A indisciplina é constante, todos os problemas da sala para a professora se resumem a isso. A mais utilizada das estratégias quanto a indisciplina é a pedagogia do medo, pelas ameaças. A mais frequente das ameaças é a de ficar sem recreio, seguida da conversa com os pais, com a denúncia do comportamento de seu aluno, a de ir para direção/coordenação, e a de não passar de ano. Por fim, as ameaças…

para que a cultura erudita possa ser usufruída pelas pessoas que buscam seus serviços. A cultura deve atuar como agente organizador, disciplinador, no sentido de levar as pessoas a um “conhece-te a ti mesmo” (cf. Gramsci, 1916). (futebol, basquetebol etc.) também podem e devem ser aprendidos numa perspectiva histórica e social. O professor de Educação Física como socializador da cultura erudita. É fundamental que realmente a aula de Educação Física se transforme num ambiente…

homem é tido como um sujeito pensante, detentor de um corpo e uma alma (Palmeira, 2005). A educação física, neste período, foi iniciada para dar resposta às necessidades militares e, nalguns casos, conseguiu impor-se no sistema educativo como uma pedagogia corporal. “No panorama renascentista pode-se conceituar a educação física como um conjunto de actividades físicas, que pelas suas características peculiares, proporcionam o bem-estar físico e psicológico do indivíduo, em busca do seu…