Pedagogia Do Basquetebol

categorias e seus praticantes são atletas que visam o alto rendimento dentro da capoeira. Se solicitarmos às crianças e jovens atendidos pelos mais diversos projetos sociais esportivos exemplos de esportes certamente ouviremos: futebol, voleibol, basquetebol, a capoeira e futsal, em virtude da educação física escolar e por influência da mídia. Estas modalidades devem fazer parte de projetos sociais, já que fazem parte da cultura corporal de movimento. Portanto, ao se falar de projetos…

com o programa oficial por três horas; G3, com um programa alternativo por duas horas; G4, com um programa alternativo por três horas. O programa oficial foi composto de “jogos”, e o alternativo foi composto por uma unidade didática baseada no basquetebol. Os resultados não apresentaram diferenças significativas na interação dos fatores programa x freqüência semanal x tempo; houve diferenças significativas nos fatores freqüência semanal x tempo no salto lateral e transposição…

o processo de interação, objetivo inerente ao esporte, ou seja, a criança confunde o fundamento do esporte com o rivalismo, principalmente nos esportes individuais. A corrente a favor, busca interagir a pedagogia esportiva com a iniciação esportiva, no sentido de que a pedagogia esportiva intervenha racionalmente no sentido de identificar talentos para inserir-se em competições, contudo, pretere determinados processo sensíveis da constituição humana como a afetividade,…

pela Educação Física no Colégio de Holyoke, no Estado de Massachussets, nos Estados Unidos da América. Este professor de Educação Física, ao procurar criar uma nova atividade que fosse suave e motivante, ao contrário do cansativo e competitivo basquetebol, que se pudesse praticar no Inverno e que não colocasse tantos problemas de material e de ocupação como o tênis, inventou uma nova modalidade, a que chamou de “minonette” e que deu origem ao voleibol dos nossos dias. William Morgan…

Administrar tudo que acontece no âmbito da escola (pedagógico, administrativo, pessoas, recursos). Representar a Escola. Vice Diretor (a): Substituir o diretor em sua ausência e dar assessoria quando este está presente. Coordenador (a): Coordenar a pedagogia geral da escola no apoio de docentes e discentes. Inspetores (as): Controlar e informar a direção sobre a movimentação dos alunos na escola. Atender professores e alunos. Zeladores (as): Zelam pela limpeza, higiene e conservação…

com o programa oficial por três horas; G3, com um programa alternativo por duas horas; G4, com um programa alternativo por três horas. O programa oficial foi composto de “jogos”, e o alternativo foi composto por uma unidade didática baseada no basquetebol. Os resultados não apresentaram diferenças significativas na interação dos fatores programa x freqüência semanal x tempo; houve diferenças significativas nos fatores freqüência semanal x tempo no salto lateral e transposição…

ética, disciplina, respeito, dedicação e superação — têm como objetivo principal formar cidadãos, pois a prática esportiva é uma das ferramentas mais utilizadas e com os melhores resultados para a inclusão social. Assim, os jovens jogam handebol, basquetebol, futebol de salão, tênis de mesa e xadrez, participando de vários torneios regionais, além da Copa da CASA de Futebol de Campo. Há também provas de pedestrianismo, como a Corrida de São Silvestre. Mas o ponto alto é a Olimpíada da…

executa como se fosse uma imagem de espelho do outro, dobrando a beleza visual da competição de trampolim. Tumbling: O Tumbling é executado em uma pista elevada que ajuda os acrobatas dando uma propulsão que os elevam mais alto que uma tabela de basquetebol; sempre demonstrando velocidade, força e habilidade enquanto executam uma série de manobras acrobáticas. Saltos mortais explosivos com múltiplos saltos e piruetas serão executadas sempre em busca de uma performance próxima ao topo.…

Dfilosofia História da Psicologia Comunicação da Educação da Eduação e Linguagem Educação Adriane Aparecida Sebastiana Daniela Pedagogia Pedagogia Pedagogia Pedagogia 1º 1º e 2º 1º e 2º 1º e 2º e 2º Matutino Bloco D – 1ºPiso – Sala 211A Cód. Disciplina Nome da

métodos: •Pedagogia relacional: Becker, citado por BRANDL (1999) a define como a pedagogia onde “professor e aluno ‘entram na sala de aula’. O professor traz algum material que tenha significado para os alunos para ser explorado por eles e, depois o assunto é discutido por ambos. Esgotado o assunto, procuram conjuntamente discutir os próximos temas para as outras aulas. Professor e aluno estão envolvidos no processo de construção do conhecimento.” Esta pedagogia procura respeitar