O Brincar E Suas Teorias Ensaios

2000). Refletir sobre possíveis diálogos entre família e escola é destacar a cultura escolar que, basicamente, abrange as reuniões de pais e professores, como único espaço genérico, presentes em quase todas as instituições escolares públicas que na teoria, oferecem oportunidades de discussão, esclarecimento e solução para problemas específicos dos alunos, dos professores e do ensino. A década de 90 assistiu a alguns novos marcos. Um deles foi a promulgação do estatuto da criança e do…

artigo tem por objetivo apresentar algumas constatações e problematizações que envolvem o tema jogos e brincadeiras na construção das aprendizagens de crianças da Educação Infantil. Acredita-se que na infância o brincar é intrínseco à construção de ser criança. Através do brincar os pequenos são capazes de criar e vencer seus próprios limites e construir suas próprias aprendizagens. Os jogos e brincadeiras auxiliam a criança no processo de pensar, imaginar, criar e se relacionar com…

sal, pimenta, fogo, foguinho. Salvo engano. Os termos brincadeira, jogo e lúdico podem ser consideradas como atividades livres, capazes de envolver seus participantes, sem seriedade gerando alegria e prazer. Porém, uma reflexão sob o ato de brincar nos leva a compreensão de ser uma atividade séria para a criança. Os jogos e os brinquedos fazem parte da vida da criança, independente de época, cultura e classe social, pois elas vivem num mundo de fantasia, de encantamento, de…

apenas uma forma de divertimento, eles contribuem e ennriquecem o desenvolvimento intelectual. A criança dedica ao jogo a maior parte do tempo e assim desenvolve o seu raciocínio e conduz o seu conhecimento de forma descontraída e espontânea. Ao brincar ela constrói um espaço de experimentação, transição entre seu mundo interno e externo. A aplicação de jogos nos processos de alfabetização e letramento matemático possibilita uma aproximação dos usos e funções da leitura e escrita,…

de simbolizar está associado à aquisição da linguagem, que não se alcança durante o primeiro ano de vida. Lacan complementa com o estágio do espelho no primeiro tempo, onde a criança vivencia e se orienta, sobretudo no outro. Tendo como base as teorias desenvolvidas por Piaget, Spitz, Freud e Lacan, observou-se a criança Beatriz com o consentimento de seus responsáveis e fizemos também uma entrevista com a mãe da criança Isabelle. Assim coletamos dados sobre o comportamento das…

conforme a faixa etária. Objetivamos com o presente estágio, conhecer as especificidades do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil, observar, participar e planejar ações a serem desenvolvidas com crianças de 0 a 5 anos, articulando teoria e prática. Refletiremos sobre a prática pedagógica, podendo gerar mais ensino. O Estágio de Infância e Ludicidade é de total importância para a nossa formação como acadêmicas de Pedagogia, pois nos dá uma clareza de como é o…

momentos difíceis, pelo amor, cuidado e carinho incessante, que me deram durante a graduação. Pelas várias lições que tenho aprendido de trabalho e, sobretudo, de vida. 6 “O brincar é necessário para crianças e para os adultos. O brincar não é o oposto do trabalho: ambos são parte da nossa vida. O brincar é potencialmente um excelente meio de aprendizagem’’. Moyles 7 RESUMO Apresenta-se o Trabalho de Conclusão de Curso como Intervenção Socioescolar, que tem como…

2- Teorias da Aprendizagem(quadro conceitual) Teoria Aspectos conceituais Contribuição na educação Teoria Comportamentalista (Pavlov, Watson,Skiner) A aprendizagem é um processo pelo qual o comportamento é modificado pelas associações de estímulo X resposta e um reforço positivo ou negativo. O indivíduo é um ser reativo a ação do meio; seu comportamento pode ser observado, mensurado O conhecimento advém de experiências planejadas Importância de planejamento no ensino,…

IMPORTÂNCIA DA DO BRINCAR NA SALA DE AULA..................................13 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................15 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................16 INTRODUÇÃO O presente artigo tem como finalidade demonstrar a importância do lúdico no processo da aprendizagem bem como identificar seus conceitos, os teóricos e suas teorias,…

exterior estabelecerá uma série de aprendizados, que serão de fundamental importância para o seu desenvolvimento nos aspectos físicos, cognitivos, afetivos e sociais. Sendo o brincar uma atividade extremamente rica, despertou certo interesse pela escolha deste tema. Buscando um conhecimento mais complexo do significado do “Brincar” e da “Autonomia” para a criança, pelo fato de perceber a importância deste ato em sua vida e como este pode levar à autonomia, saindo de uma definição do…