Jorge Werthein

econômico-social para as populações, baseadas em condições por ela propiciadas como, por exemplo, a possibilidade material de implementação da lógica de redes e a flexibilização de processos em geral. Ambas repercutem significativamente, segundo Werthein (2000), alterando a sociedade em âmbito global. Na educação, por exemplo, favorecem a atividade de ensino-aprendizagem de forma colaborativa, continuada, individualizada e amplamente difundida. Além disso, a capacidade de reconfiguração…

pilares da educação contemporânea, o aprender a ser, a fazer, a viver juntos e a conhecer. Na verdade, a proposta é que não somente o Brasil, mas todos os países do mundo norteiem suas políticas educacionais sob tais parâmetros. Assim, como afirma Jorge Werthein, representante da UNESCO no Brasil, “uma educação só pode ser viável se for uma educação integral do ser humano. Uma educação que se dirige à totalidade aberta e não a um de seus componentes” (2006, p. 12). E se a…

e a repensar o seu modelo de gestão de modo a conquistar as vantagens competitivas que sustentarão a sua existência (RODRIGUES: 2002). Característica desta “nova” Sociedade, denominada por autores como Borges (2000), Carvalho e Kaniski (2000), Werthein (2000) e Pestana et al (2003) como a “Sociedade da Informação e do Conhecimento”, a democratização do acesso a informação através dos meios eletrônicos ao mesmo tempo potencializam as oportunidades também aumentam os riscos e a…

educação sem livro, tampouco há livro sem educação. Em outras palavras, sem formar leitores em escala planetária por meio da educação de qualidade para todos, a distância entre os que têm e os que não têm acesso a informações tende a aumentar. Jorge Werthein. Correio Braziliense, 10/04/2006, p.13 (com adaptações). Em relação ao texto acima, julgue os itens a seguir. 22. O autor se inclui de forma explícita no texto, tornando-o subjetivo e pessoal. 23. As vírgulas das…

evolucionismo distorcem a análise do complexo processo de mudança social e alimentam uma atitude passiva, contemplativa, em relação a esse processo. Tais posturas impedem ou ignoram que a sociedade, especialmente por intermédio do Estado, tem Jorge Werthein desempenhado, no decorrer da história, um papel muito ativo tanto para promover quanto para sufocar o desenvolvimento tecnológico e suas aplicações sociais. Isso é particularmente claro no que se refere às novas tecnologias. O…

tolerância, justiça social e respeito pelo outro constituam valores de um mundo melhor. É intenção da coleção Educação para Todos contribuir para o debate em torno das formas e das idéias que possam dar sustentação a esse processo. Tarso Genro Jorge Werthein Ministro de Estado da Educação Representante da UNESCO no Brasil 11 INTRODUÇÃO Este livro, inaugurando a coleção Educação para Todos, busca consolidar a memória contemporânea da Educação de Jovens e Adultos (EJA), o que…

constantemente, são os ‘velhos’ problemas, que surgem apenas sob novas roupagens. Quanto às novas tecnologias como ferramentas, o que se percebe é que elas, além de permearem a vida cotidiana, ingressaram também no ambiente de ensino, conforme afirma Werthein: “Exageros especulativos à parte, é preciso reconhecer que muitas das promessas do novo paradigma tecnológico foram e estão sendo realizadas, particularmente no campo das aplicações das novas tecnologias à educação. Educação à…

Acessado em: 17/11/11 às 21h00mints. -FOLHA ONLINE, Trabalho infantil é o maior em 18 meses e Rio lidera casos; confira arte: Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u85799.shtml acessado em: 10/11/2011 às 20h20mints. -WERTHEIN, Jorge. Artigos e opiniões Viva(mos) a leitura: Disponível em: http://www.vivaleitura.com.br/artigos_show.asp?id_noticia=5. Acessado em: 24/11/2011 às 20h00mints. -JANIAKI, Regina Copes; LOURDES, Esméria de Saveli. LEITURA NO BRASIL…

necessário começar a perceber o meio ambiente de outra maneira, e agir condizente com isso. Por meio de um conjunto de políticas públicas e de atitudes coletivas e individuais em nosso cotidiano acredito que a mudança ainda poderá acontecer a tempo”. Jorge Werthein¹ ¹ Doutor em Educação pela Universidade de Stanford (EUA), representante da Unesco no Brasil. 18 7. Cronograma 19 8. Referências Bibliográficas…

das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura (Unesco) no Brasil Jorge Werthein, o fraco desempenho dos estudantes brasileiros no Pisa é o retrato da qualidade do ensino no país. “Nós temos indicadores educacionais muito pobres, a baixa qualidade da educação é um problema histórico no país. Essa realidade explica as deficiências que são observadas quando se aplica uma avaliação como o Pisa”, aponta Werthein. Ele acredita que ainda vai “demorar” para o Brasil alcançar o…