Conhecer para compreender

A sociedade da informação e seus desafios São Paulo 2013 Jorge Werthein A sociedade da informação e seus desafios Trabalho interdisciplinar do 2º semestre do curso de Graduação em administração de empresas da Faculdade Paulista de Pesquisa e Ensino Superior Orientador: Prof.ª Fernanda Fakhouri São Paulo 2013 A sociedade da informação e seus desafios Carla patrícia de Souza Santos Daniella Costa de Almeida Arceno Edilson Joaquim Gonçalves Gabriela Castro Gusmão Geovane Soares Nascimento Jose Assuélio Ferreira Soares Jean Carlos Maia Wellington Oliveira¹ 1. WERTHEIN, Jorge; A sociedade da informação e seus desafios, Ciência da informação, Brasília, v.29, n.2, p.71-77, Maio/Ago. 2000. O artigo “A sociedade da informação e seus desafios” é constituído de três partes, seguindo inicialmente pela parte introdutória e conceitual, nos mostrando a evolução tecnológica e social perante a uma nova concepção da sociedade da informação, apresentando nas demais partes as expectativas, desafios e dificuldades sobre a nova forma de se obter e transferir informação. Ao longo do artigo, Jorge Werthein, apresenta claramente as características do novo paradigma que se forma e uma forte comparação com os recursos da sociedade industrial com as novas tecnologias disponíveis à nova sociedade da informação (pós-industrial), e faz uma

integrante de toda atividade humana individual ou coletiva 0,1 pontos Pergunta 2 De acordo com o Professor Jorge Werthein, “A flexibilidade também dá fundamento às expectativas de contínua adaptação de trabalhadores e consumidores, produtores e usuários, o que coloca o contínuo aperfeiçoamento intelectual e técnico como requisito da sociedade da informação.” Pense sobre esta idéia e escolha a alternativa correta: a. este é um aspecto negativo da sociedade da informação b. este é um…

aprendizado que se estenda por toda a vida. As mudanças no papel da educação Giddens dissertasobre as mudanças no papel exercido pela educação no decorrer dos séculos e a influência que a industrialização teve e tem nessa mudança. Ele traça um paralelo entre a “educação antiga” e a “moderna”salientando suas diferenças. Na antiguidade a educação não era “formal” e tinha por objetivo preparar os indivíduos para atividades domésticas e para a lida com a terra, de modo a garantir…

Resenha Werthein, J. A sociedade da informação e seus desafios Ci. Inf., Brasília, v. 29, n. 2, p. 71-77, maio/ago. 2000 ‘A sociedade da informação’ e seus desafios do PhD em educação com master educação Jorge Werthein (J.W), traz idéias que focam os benefícios e certas consequências de uma sociedade tecnologicamente informada e integrada, enfatizando seus principais desafios. A “sociedade da informação” Segundo J.W, em países desenvolvidos, as novas tecnologias e a…

1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar de forma clara e sucinta os principais impactos da sociedade da informação na gestão de pessoas dentro dos Recursos Humanos, através dos recursos midiáticos. Para tanto, faz se necessário, a análise concisa do texto veiculado no site Globo.com/G1 “HSBC é multado em R$ 67,5 milhões por espionar funcionários, diz MPT-PR” e esquematizar os conceitos de ‘sociedade da informação’, identidade digital’, ‘gestão de pessoas’ e…

expondo a própria vida e a dos colegas. Adolescentes de classe média queimam vivos mendigos nas ruas. Alguns bebem em excesso. Outros tantos usam drogas pesadas. Há os que se armam como se vivessem em um país em guerra - o arsenal, variado, compreende desde pistolas até cães ferozes. Os mais cruéis são capazes de metralhar, a sangue frio, colegas na escola. A sociedade indignada busca respostas para tanta selvageria. Assim, esse paper em questão discute sobre a violência na…

PIBID, Subprojeto TEATRO, UFRN. Bolsista: Ildisnei Medeiros da Silva Proposta: Elaborar uma resenha Acadêmica Crítica do texto “A Sociedade da informação e seus desafios”. O artigo objeto desta resenha é de autoria do PhD em Educação com máster em comunicação, pela Universidade de Stanford, e representante da Unesco no Brasil e coordenador do Programa Unesco – Mercosul, Jorge Werthein. Foi publicado em 2000, na edição maio a agosto, da Revista Ciência da Informação. A revista…

verdadeiro também tem a letra). Ele revela apenas o que pretende fazer com os conhecimentos que começa a adquirir com seu primeiro professor. "Quero ler jornal e gibi." Ex-representante da Unesco no Brasil e doutor em Educação pela Universidade de Stanford, o assessor internacional para a área de educação, Jorge Werthein, diz que o primeiro passo, nada fácil, é identificar essas crianças e adolescentes. "O Brasil é um país de contrastes. Há estados importantes com uma grande…

transformações em nossa sociedade quando observamos as mudanças percebemos que osmeios de produção e de serviço implicam emprofundas alterações em praticamente todos os segmentos da nossa sociedade, afetando a maneira como atuamos e pensamos, quer seja em valores ou no modo de lhe dar com as transformações em que nosdeparamos. Hoje a tecnologiavemsendo a principal influencia nas mudanças em nossa sociedade, devido a sua grande evolução tecnológica,com issoacompanhada de informaçõesque…

desenvolvam habilidades que os tornem conscientes sobre o grande poder de informação, comunicação e desenvolvimento intelectual que tem em suas mãos, usando a TIC – Tecnologia de Informação e Comunicação- a seu favor (MAMEDE-NEVES, DUARTE, 2008) Assim, para que a TIC seja democratizada em um país onde as desigualdades sociais e educacionais são altas é preciso ir além da implantação de computadores e dar acesso a internet nas escolas. É preciso em primeiro lugar capacitar…