Intervenção Junto A Criança Down

LV I M E N T O P E S S O A L E S O C I A L PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL ASSOCIAÇÃO PARA O PLANEAMENTO DA FAMÍLIA em parceria com: Projecto Ser Criança Ministério da Saúde SER+ Programa de Desenvolvimento Pessoal e Social para Crianças, Jovens e Adultos Portadores de Deficiência Mental Coordenação António Manuel Marques Sumário Apresentação, 3 Introdução, 5 A auto-estima em crianças e jovens portadoras de deficiência…

formas alternativas de humanizar a assistência ao paciente hospitalizado e dentre as atividades mais inovadoras, destacamos a Terapia Assistida por Animais (TAA)(1,3-6). A TAA é uma intervenção direcionada, individualizada e com critérios específicos em que o animal é parte integrante do processo do tratamento. Esta intervenção deve ser aplicada e supervisionada por profissionais da saúde, devidamente habilitados, sendo todo o processo documentado e avaliado periodicamente, objetivando…

psicomotricidade e artes, além de apresentar grande criatividade, envolvimento na aprendizagem e realização de tarefas em áreas de seu interesse." (Política Nacional de Educação Especial – 2008). É muito discutida nas instituições a inclusão de crianças com necessidades especiais, mas quem são essas pessoas deficientes? E que papel ocupa elas no direito de estudar, de ser cidadão e de ter uma vida digna, como outras pessoas. Na Declaração Universal dos Direitos Humanos, segura as…

DO LUTO A LUTA: percursos familiares na educação escolar de crianças Surdas1 Patrícia Mª Paula S. D’Ávila Pires2 Universidade do Estado da Bahia – UNEB Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade – PPGEduC Salvador - Bahia RESUMO Este artigo parte da seguinte indagação: “De que forma o processo do luto vivenciado pelas famílias de crianças e jovens Surdos interfere na condução da educação escolar desses alunos? Encarar a diferença surda como modo de vida, possibilita o…

Ensino Médio. A Inclusão é um termo que abrange naturalmente certa complexidade, precipuamente quando se trata de incluir crianças com necessidade educativas especiais na rede regular de ensino, uma temática que requer maior atenção quando destina-se para a prática pedagógica de acesso de alunos para a educação da zona rural. Diagnosticando a problemática da prática de crianças com necessidades especiais aplicada na zona rural, procura-se contextualizar todo o processo evolutivo…

6. REFERENCIAIS TEÓRICOS 15 RESUMO: O projeto de intervenção educacional aqui apresentado para escola municipal Ilsa Guarita fará com que os adolescentes tenham de fato a presença da educação efetivada em suas vidas não só acadêmica mas também profissional e na saúde já que terão acompanhamento de psicólogos e psi pedagogos e médico se necessário. Os motivos que nos levaram a esse projeto de intervenção educacional e social junto a comunidade de estudantes adolescentes foram…

filosofia política de Victor Hugo. É um mundo onde há cooperação – e não luta – entre as classes; onde o empreendedor desempenha uma função essencialmente benéfica para todos; onde o trabalho é a via principal de aprimoramento pessoal e social; onde a intervenção estatal por motivos moralistas – seja do policial ou do revolucionário obcecado pela justiça terrena – é um dos principais riscos para o bem de todos que será gerado espontaneamente pelos indivíduos privados. Victor Hugo viveu…

Menor – (Código de Menores, 1927) - Década de 70 – surgimento das Varas de Família - 1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente Três doutrinas referentes a criança e adolescente: a Doutrina do Direito Penal, que se preocupa com a criança e o adolescente na medida em que este é praticante de alguma infração penal; a Doutrina da Situação Irregular, que se preocupa nao com todos as crianças e adolescentes, mas apenas com aqueles que estão imersos em situação de risco social…

... Para refletir...................................................................................................................... Fundamentos da psicopedagogia institucional.......................................................... Intervenção preventiva........................................................................................ A atuação psicopedagógica institucional............................................................. Ambiente escolar e auto-estima..........

colaborando assim com essa meta prevista pelo MEC para o século estipulado se possível. A partir desta carência surgiu o interesse da intervenção fisioterapêutica dentro das unidades escolar em Unamar cujo objetivo é colaborar no desenvolvimento do aluno incluso matriculado nas escolas públicas criando propostas que poderão ajudar na autoestima destas crianças dando melhor qualidade de vida dentro e fora do ambiente escolar. Uma equipe multidisciplinar é de suma importância para…