Intervenção na educação infantil

ROSARIO SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 PATRICIA RODRIGUES ROSARIO SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Cidade 2013 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado constitui requisito para obtenção do grau de licenciado nos cursos de licenciatura, conforme dispõe a LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96). O estágio supervisionado tem como objetivo central possibilitar ao graduando estabelecer relações entre a teoria estudada em sua graduação e a prática, aqui representada pela efetiva atuação do aluno nos campos de estágio. São também objetivos do estágio a realização de observações, coleta de dados, e outras formas de participação que lhe forem oportunizadas ou que forem necessárias para o desenvolvimento satisfatório de suas atividades acadêmicas e formativas. Dessa forma, ele se torna indispensável, já que irá contribuir para a formação global do profissional da educação, com perfil crítico e consciente, capaz de…

ASSOCIAÇÃO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE TECNOLOGIA DE RONDÔNIA ADRIANA PEREIRA DOS SANTOS ARAUJO PROJETO ESTÁGIO SUPERV. l - DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PORTO VELHO ASSOCIAÇÃO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E DE TECNOLOGIA DE RONDÔNIA ADRIANA PEREIRA DOS SANTOS ARAUJO …

Professora: Áurea 3º Ano do Magistério PROJETO DE INTERVENÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL ANIMAIS E SEUS SONS E .E .B . ALEXANDRE GUILHERME FIGUEREDO…

UNIVERSIDADE DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA RAQUEL PREISIGKE LUXINGER PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: Atividade apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito parcial de avaliação da disciplina Currículo na Educação infantil para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Orientador: Profª Ivone Martins de Oliveira Vitória, ES 2010 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA:…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Odilton Leão Coutinho Neto PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONHECENDO O GÊNERO RECEITA CULINÁRIA Trabalho apresentado como requisito para obtenção de resultado parcial de nota da disciplina de Estágio em Educação Infantil do curso de Pedagogia orientado pela Profª. Andressa Mafezoni. PROJETO DE INTERVENÇÃO I – IDENTIFICAÇÃO Nome da escola: CMEI Cecília Meireles Turma: Grupo VI…

[pic] UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CAMPUS VIRTUAL CURSO DE PEDAGOGIA ESTAÇÃO DAS FLORES Ponta Grossa 2012 ESTAÇÃO DAS FLORES Projeto de intervenção na Educação Infantil apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia I, no semestre de 2012-2, sob orientação da professora Geovania Japiassu Martins. …

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA No inicio escolher sobre o que fazer a intervenção não foi muito fácil e, varias ideias foram surgindo, mas quando não se trabalha sozinho fica difícil entrar em consenso com o outro. A primeira ideia era trabalhar com instrumentos musicais, para que as crianças desenvolvessem melhor a parte de coordenação motora e também a audição.Esta não pode ser colocada em prática, pois a UAC passou a receber estagiários da Musica e eles iriam trabalhar esta temática Então…

Tema: A construção do nome na Educação Infantil JUSTIFICATIVA: A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construir a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades de…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1 - INTRODUÇÃO O público alvo do presente projeto são crianças do grupo Dois (2) e nível Quatro (4), matriculadas regularmente no Centro Educacional José Luiz de Deus Amado (CMEI) respectivamente localizado no Bairro jardim carapina, na Serra - ES. A proposta é desenvolver em oito (8) aulas atividades que contemplem aspectos de desenvolvimento sócio-afetivo e motor, bem como, trabalhar os movimentos de forma lúdica e oportunizar um leque de possibilidades…

ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR WEB AULA 1 Unidade 1 – TEORIA PSICANALÍTICA DE FREUD E COMPORTAMENTALISMO DE SKINNER: CONTRIBUIÇÕES PARA A APRENDIZAGEM Muito bem, então. Prontos para começar os estudos? Quando se trata da formação de professores para atuar no ensino superior, a primeira coisa que precisamos lembrar é que a própria Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/1996) se dedica muito mais a tratar da formação de professores não universitários,…