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FÉLIX PROJETO DE INTERVENÇÃO: INCENTIVO AS LEITURAS DE TEXTOS NO CEEP EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE E PRODUÇÃO INDUSTRIAL ILHÉUS-BAHIA 2013 PROFª Ma.VALDINÁ GUERRA FÉLIX PROJETO DE INTERVENÇÃO: INCENTIVO AS LEITURAS DE TEXTOS NO CEEP EM LOGÍSTICA, TRANSPORTE E PRODUÇÃO INDUSTRIAL Projeto apresentado ao CEEP em Logística, Transporte e Produção Industrial ILHÉUS-BAHIA 2013 RESUMO Este projeto tem caráter intervencionista, ou seja, será aplicado como proposta de intervenção às necessidades de leituras de textos percebidas entre os discentes, no contexto do Centro Estadual de Educação Profissional. Para efetivar a sua operacionalização, este será desenvolvido e efetivado pelos discentes do 3º ano do curso de Logística, turma B, do turno matutino, como proposta de construção e aplicação do conhecimento na disciplina ITAV- Intervenção Social, Tecnologia Social, Atividade de Campo e Visita Técnica. Palavras-chave: Intervenção. Leitura. Literatura. INTRODUÇÃO/PROBLEMA Com o tema Projeto de Intervenção: incentivo as leituras de textos no CEEP em logística, transporte e produção industrial, este projeto se justifica pelas seguintes afirmações abaixo. A disciplina de ITAV- Intervenção Social, Tecnologia Social, Atividade de Campo e Visita Técnica- tem como objetivo colocar em prática conhecimentos que perpassam pelo fluxograma do Curso de Logística. Como…

O Director Geral da ALR – LOGÍSTICA, LDA, promulga as disposições contidas neste PLANO DE EMERGÊNCIA INTERNO, e reafirma que é da competência de todos os departamentos verificar se as determinações nele contidas estão a ser cumpridas a todos os níveis. Na nossa empresa, o Plano de Emergência Interno vai permitir a todos os colaboradores conhecerem os meios adoptados para actuar eficazmente em situações de emergência. Às restantes entidades e visitantes, o Plano permitirá conhecer o…

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO EM VIGOR Área de Formação 341. Comércio Itinerário de Formação 34107. Técnicas de Logística Código e Designação do Referencial de Formação 341029 - Técnico/a de Logística Modalidades de desenvolvimento Nível de Formação: 3 Educação e Formação de Adultos – Tipologias de nível secundário Formação Modular Observações REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Saída Profissional: Técnico/a de Logística Nível 3 Índice 1. Introdução …

MC Donalds 5K- Mulheres em movimento) Associar a uma nova imagem Aquisição da concorrência direta (Bob’s) e indireta(alimentos saudaveis) Ameaças Concorrência de novos produtos Redução de preços Crise economicas Intervenção politica (China e Coreia do Norte) Novos tributos 3. Mapeara cadeia de valor, recursos, capacidades, competências e concorrência Valor da companhia? Recurso e Competência Valor Raro Custoso de Imitar Não Substituível Não Não Sim Não…

florestais;  Aplicar os procedimentos de guiamento de uma aeronave;  Descrever e aplicar as ordens do grupo de combate;  Identificar e executar as fases num teatro de operações;  Aplicar os conceitos e princípios do sistema de gestão de operações;  Organizar um teatro de operações utilizando as ferramentas fornecidas;  Conhecer de forma global os princípios da Directiva Operacional Nacional n.º2 da ANPC, do Dispositivo Especial de Combate a…

nesta caminhada e esteve ao lado durante os momentos difíceis. A Deus pela sua força constante repassada a mim para conseguir superar os obstáculos para chegar ao objetivo final deste trabalho. ROSA, Alexsander Dorneles. Diagnóstico e sugestão de intervenção para a empresa G.M.V. Comércio de Papéis Ltda: 2009. 36. Trabalho de Conclusão de Curso em Processos Gerenciais – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Londrina, 2009. RESUMO Com o presente…

CURSO ANALISTA OPERACIONAL EM LOGÍSTICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LOGÍSTICA REVERSA O CONTROLE E RASTREABILIDADE DE EMBALAGENS RETORNÁVEIS Pedro Luciano Machado Caxias do Sul, junho de 2009 TRABALHO APRESENTADO EM BANCA E APROVADO POR: ______________________________ Profº Adriano Pistore ______________________________ Profº Alexandre Rigon ______________________________ Profº Felipe Perini …

são simultaneamente psíquico, tecnológicos, econômicos, políticos, semióticos e naturais e estão ordenados em três superfícies: de produção, de registro e de consumo. 2 Que diferença existe entre os conceitos de campo de análise e campo de intervenção? O campo de análise seria um "recorte" da vida social que pode ser desde pequeno até muito amplo - produção de grandes obras, como um livro como o que escreveu Lourau,com título " O Estado e o Inconsciente ", que é uma tentativa…

UNIVERSITÁRIO DA CIDADE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Rio de Janeiro 2010 LUIZ HENRIQUE LOBO DOS SANTOS MELHORIA DO PROCESSO DE TERCEIRIZAÇÃO Aprovado em ___/___/___. _________________________________________ ENY MANSO LUZ Rio de Janeiro 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 4…

1 MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS INTEGRADORES CURSO SUPERIORES DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA (LOGÍSTICA) SÃO PAULO 2009 2 Introdução A prática pedagógica dos Cursos Superiores de Graduação Tecnológica da UNISA busca o desenvolvimento de competências e a capacidade de integração destas competências, portanto, a avaliação dos conteúdos a partir das disciplinas será agregada a avaliação dos projetos integradores. Os projetos integradores têm significância…