Fase Da Pedagogização

na busca de sínteses coincidentes e divergentes de idéias, ou na expressão de concepções “neutras”, isto é, que não estejam especificamente unidas a alguma teoria. É importante destacar que esta fase do método de análise de conteúdo tem seu inicio já na primeira etapa do método, na pré-análise; 3. Na fase de interpretação referencial12, a partir da reflexão já iniciada na etapa de préanálise, buscou-se estabelecer relações entre as proposições pedagógicas da Educação Física e a concepção…

distúrbios do pensamento e afetividade diminuída, rígidos ou distorcidos. Em 1978, Ajuriaguerra classifica esta patologia entre as psicoses da idade escolar, ou seja, que aparecem entre 5 e 12 anos de idade, por isso é, também, conhecida como Psicoses da fase de Latência. Com início insidioso e progressivo, caracteriza-se por distúrbios de conduta, retraimento autista e alterações de humor. Estereotipias são comuns, incoerência, neologismos, linguagem cifrada ou mesmo língua estrangeira…

podemos dizer que essa distinção não é tão explícita. especialmente nas expressões de Vygotsky, Wallon, Piaget, avançou sobre os estudos acerca da infância, revolucionando a compreensão dessa fase da vida humana. Todos os estudos desenvolvidos acerca da infância reconhecem o que é específico desta fase: seu poder de imaginação, a fantasia, a criação e a brincadeira entendida como experiência de cultura. É nisto que reside sua singularidade (KRAMMER, 2007). A criança deve ser…

os que construíram, reformaram e ampliaram as instituições de Educação Infantil. (BRASIL, 2006, P. 25). Partindo desta primeira discussão sobre a importância do brincar para o desenvolvimento da criança, propomos a seguinte pesquisa sobre esta fase de grandes experiências buscando relacionar qual a importância da escola utilizar o lúdico como forma de auxilio para conhecer o complexo universo infantil, e de propiciar um ambiente que permita que a criança desenvolva suas…

através de novas vias narrativas que operem a aproximação da criança a seus pares e à cultura. É através de sua transmissão que o brincar pode manter seu lugar de enlace metafórico entre a criança e seu mundo. Transmissão que o opera para além da pedagogização do brincar. (MEIRA, 2003). Em O narrador, Benjamin escreve: Contar histórias sempre foi a arte de contá-las de novo, e ela se perde quando as histórias não são mais conservadas. Ela se perde porque ninguém mais fia ou tece…

preciso um esforço para retirar dessa reflexão aquilo que poderia ser definido como o conteúdo fundamental a ser ensinado para todos. Tal esforço deve, assim, objetivar-se como um diálogo entre a Geografia e as ciências da educação, implicando uma pedagogização das teorias e conceitos selecionados no campo da disciplina em questão (MORAES, 1998, p. 170). Ao nos aproximarmos dos estudos sobre o ensino, a docência e a formação em Geografia, constatamos que vários deles ressaltam o fato de…

(OLIVEIRA, 1983). Castellani Filho (1988) descreve em seqüência a chegada da Educação Física no Brasil (1810); Academia Real Militar (1874) estendida às mulheres; fase higienista até (1930); fase da militarização (1930 - 1945); fase da pedagogização (1945 - 1964); fase competitivista (1964); fase popular, que ocorre após a abertura democrática; e a fase com tendência social, próxima da atualidade. Após esse breve retorno aos primórdios da Educação Física mundial, voltamo-nos para o…

seus intérpretes. No segundo capítulo, “Alfabetização e letramento: dois conceitos, uma história”, discutimos os conceitos de alfabetização e letramento, enfatizando que, no Brasil, ambos fazem parte da história do ensino da leitura e da escrita na fase inicial de escolarização. Apesar de reconhecermos que o processo de letramento é mais amplo que o de alfabetização, optamos por apresentar, primeiramente, nossas reflexões sobre a alfabetização no Brasil e, posteriormente, sobre o…

fatos, o jornalista influencia e é influenciado pelo que está relatando, realiza uma recodificação do que está sendo dito, ou seja, faz a transposição de uma linguagem especializada para uma linguagem não especializada (BUENO apud CUNHA, 2008). Numa fase de seu trabalho, pesquisa, consulta, interpreta e (re)constrói informações e, noutra, ao transmitir tais informações, pode se assemelhar ao contador de histórias (LINHARES e MORAIS, 2002), imprimindo ali seus próprios significados,…

presentes na rotina dos estudantes do 9º ano por diversos fatores, com destaque para a falta de uma prática pedagógica docente mais atuante. Assim, consideramos que a Educação Física na escola promove uma aprendizagem significativa para os alunos nessa fase escolar, uma vez que se faz necessário que os docentes compreendam a importância de seu papel na formação de cidadãos autônomos, participativos e críticos. Palavras-chave: Práticas pedagógicas. Contexto Escolar. Educação Física.…