AQUISIÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM

AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM SUMARIO Introdução...................................................................................................................03 Capítulo 1 – Conceito de linguagem..........................................................................04 Capítulo 2 – O behaviorismo e o conexionismo.........................................................05 Capítulo 3 – Teorias da Aquisição da Linguagem......................................................06 3.1 Teoria Cognitivista................................................................................................06 3.3 Teoria Comportamentalista..................................................................................06 3.4 Teoria Interacionista.....................................................................................06 e 07 3.4 Teoria Inatista...............................................................................................07 e 08 Capítulo 4 – Os estágios de desenvolvimento em aquisição da linguagem..............09 Capítulo 5 – Por que os bebês não nascem falando?.......................................10 e 11 Capítulo 6 – Facilidade da criança em aprender uma nova língua...........................12 Capítulo 7 – Pesquisas em aquisição da linguagem..................................................13 7.1 – O caminho das pesquisas.................................................................................14 CONSIDERAÇÃO FINAIS...................

lingüística. São Paulo: Contexto, 2008. 1. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM 1.1 HIPÓTESE BEHAVIORISTA * Os conhecimentos são adquiridos através das experiências vividas. * A criança herda a capacidade de pronunciar e de repetir sons vocais sob diferentes estímulos. * A aprendizagem lingüística se dá em decorrência da sequência “estímulo > resposta > reforço”. * O meio é fundamental para a aprendizagem de todos os conhecimentos, inclusive o conhecimento lingüístico. 1.2…

RESUMO A linguagem é um dos aspectos que distingue o homem dos demais animais, e, na cultura social, a comunicação é fundamentalmente oralista, o que dificulta a comunicação entre ouvintes e não ouvintes. No conceito gerativista, a linguagem é a capacidade inata que todo falante-ouvinte possui para adquirir uma língua; partindo desse pressuposto acredita-se que surdos privados da experiência lingüística de ouvir a voz humana, não podem transitar com facilidade em línguas…

Mario Eduardo. Aquisição da linguagem. In: MARTELOTTA, et al (Org.). Manual de linguística, 2ª. Ed. São Paulo: Contexto, 2011, p. 207. 215. O professor Mario Eduardo Toscano Martelotta, professor do Departamento de Linguística e Filologia da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro, coordenador geral do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. Membro do Projeto para a história do português brasileiro é organizador e coautor de diversos livros de destaque na…

PROCESSO DE AQUISIÇÃO LINGUÍSTICA TRABALHO MENSAL DA AULA: AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM E ESCRITA, PROFESSORA EDNA MARIA DE LIMA SANTIAGO DE SOUZA CURSO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA TURMA B DO PÓLO DE ITAPECERICA DA SERRA ITAPECERICA DA SERRA 2010 SUMÁRIO Introdução…

A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM: um processo contínuo no desenvolvimento da língua materna APRESENTAÇÃO Neste artigo, apresentarei o resumo de algumas questões básicas sobre a aquisição da linguagem. Estas questões serão consideradas à luz das observações que têm sido feitas sobre as mudanças de comportamento do desenvolvimento lingüístico fisiológico e psicolingüístico da linguagem. A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM A linguagem é considerada a primeira forma de socialização da criança e, na…

As abordagens teóricas em aquisição da linguagem – as hipóteses dos teóricos. Nos processos da aquisição da linguagem a pesquisa acerca da língua se separa em algumas vertentes, cada qual defendida por um ou mais linguistas, interessados em desvendar os mistérios acerca da linguagem humana e como ela é adquirida. O Behaviorismo é amplamente conhecido no mundo atual. Sua teoria defende que os conhecimentos são adquiridos por experiências vividas, ou por repetições. As aprendizagens se…

da Escrita 1 Keyli Dayane Araújo Ferreira² Noely Corrêa Souza2 Sâmea Maria Penafort Morgant² Ângela Brito Ferreira3 RESUMO Por meio deste trabalho se buscou fazer um breve estudo a respeito das Teorias Aquisionistas da Linguagem possibilitando a compreensão de como ocorre o seu processo de construção. Para facilitar o entendimento a cerca do tema, se fez necessário seguir a linha de pensamento de muitos estudiosos em diferentes contextos históricos, onde se notou a…

A Linguagem Humana Pode-se dizer que a Linguagem Humana é todo e qualquer sistema de signos que serve de meio de comunicação entre os seres humanos e pode ser percebido e expresso pelos diversos órgãos dos sentidos, e isto resulta em vários tipos de linguagem, como por exemplo visual, auditiva, tátil e etc, como também outras mais complexas chamadas de elementos constitutivos que são: gestos, sinais, sons, símbolos ou palavras usadas para representar comunicação, idéias, significados,…

inventar; os indivíduos incluem nelas suas marcas subjetivas, mas não constroem uma linguagem única. Não existe linguagem individual possível na condição humana. - Seu/dele: para se referir ao possessivo da terceira pessoa (Ex. o livro dele/O seu livro), os jovens de 25 anos ou menos estão usando pouquíssimo a forma seu para a terceira pessoa; - nós/a gente: os jovens estão evitando a forma nós e usando mais a gente; - ir. Os jovens estão evitando as regências ir a e ir para,…