Estrutura Organizacional Da Escola E Sucesso Pedagógico

DE CARACTERIZAÇÃO ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ESCOLA Estagiário - Nome: Código: Histórico Histórico da Unidade Escolar A Escola Cel. José Plácido de Castro foi fundada no dia 15 de março de 1998. Ela recebeu esse nome em homenagem ao herói Cel. José Plácido de Castro que era comandante das tropas brasileiras na época que houve a guerra contra os bolivianos na luta pelo estado do Acre. Houve uma mudança na estrutura da escola, pois a mesma era muito baixa e o espaço…

educação qualquer, mas sim de qualidade e democrática, que se desenvolva dentro da escola, com novas relações de trabalho, socialização de saberes e efetiva participação d e todos os segmentos da comunidade escolar. Desta forma, faz-se necessário não considerar apenas a formalidade do Conselho Escolar, mas de se criar espaços, abrir oportunidades de incluir todos no desafio de buscar novas trilhas para a escola. Cabe ao gestor adquirir então um posicionamento para conquistar seu…

Resumo O sucesso dos Sistemas Educativos deve ser avaliados na formação que dão aos cidadãos para enfrentar os desafios da vida actual. O projecto apresentado tem como objectivo propor a implementação de um software de gestão escolar. Esta solução tecnológica permite transformar os dados das avaliações dos alunos em informação disponível aos decisores escolares. A abrangência dos estudos e pesquisas sobre as tecnologias da informação e comunicação (TIC's) trouxe um novo olhar acerca…

supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas de diferentes estudiosos, entre eles: Alarcão, Ferreira, Gramsci, Silva, Vasconcelos, percebeu-se crescente preocupação em torno das atividades que o pedagogo supervisor realiza ou deve realizar dentro da escola, pois esse profissional é um elemento importante partindo do ponto que ele participa do Projeto Político Pedagógico da escola da…

6 6. CONCLUSÕES 14 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 8. ANEXOS 16 1. INTRODUÇÃO A razão de buscar um melhor funcionamento das escolas se deve ao fato de a instituição escolar estar a serviço da aprendizagem dos alunos e, portanto, precisar investir nas condições que favoreçam um bom ensino. O êxito da escola, especialmente da escola pública, depende não apenas do exercício da democracia no espaço escolar, da gestão participativa, da introdução de inovações…

UNIÃO DAS ESCOLAS SUPERIORES DE CACOAL - UNESC FACULDADES INTEGRADAS DE CACOAL COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSO EM GESTÃO ESCOLAR SUPERVISÂO E ORIENTAÇÂO Odair Soares Pereira FORMAÇÃO CONTINUADA COMO CONSTANTE EXERCÍCIO DE INTERVENÇÃO REFLEXIVA NA GESTÃO DEMOCRATICA CACOAL - RO 2011 Odair soares pereira FORMAÇÃO CONTINUADA…

adquiridos durante o curso, referentes às disciplinas: Empreendedorismo e Estratégia de Negócios, Gerenciamento de Serviços e Gestão Empresarial. O CNA está no mercado de ensino de idiomas há 37 anos e é líder em seu segmento. Possui mais de 500 escolas e cerca de 500 mil alunos em todo o território nacional. Oferece cursos de Inglês e Espanhol para crianças, adolescentes e adultos, em diversos formatos. A organização é gerenciada de forma eficiente e responsável, preocupando-se não…

bibliográfica com a proposta de rediscutir questões teóricas relacionadas à supervisão escolar, com base na sua trajetória histórica e nas necessidades da atualidade. Constatou-se que o supervisor escolar pode se tornar um profissional insubstituível para o sucesso da gestão escolar, ao usar sua capacidade de liderança empreendedora para vislumbrar novas necessidades e oportunidades. PALAVRAS CHAVES: Supervisor Escolar. Empreendedorismo. Equipe Solidária. 1.INTRODUÇÃO O…

QUALIDADE 9 4. AS LIÇÕES APRENDIDAS NA IMPLANTAÇÃO DA GESTÃO DA QUALIDADE 12 5. FORMULANDO UMA ESTRATÉGIA DE ATUAÇÃO 15 SINOPSE O texto analisa as mudanças na gestão da educação visando à obtenção de sistemas educacionais e escolas eficazes. Apresenta um novo modelo de gestão, focado na qualidade dos serviços prestados aos clientes, e as lições aprendidas na implantação desse modelo. Formula uma estratégia de atuação e sugere que os benefícios decorrentes da…

todos os alunos provoca e exige da escola brasileira novos posicionamentos e é um motivo a mais para que o ensino se modernize e para que os professores aperfeiçoem as suas práticas. É uma inovação que implica num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais da maioria de nossas escolas de nível básico. O motivo que sustenta a luta pela inclusão como uma nova perspectiva para as pessoas com deficiência é, sem dúvida, a qualidade de ensino nas escolas públicas e…