Ensinar Historia Schimidt

INSTITUTO DE ESTUDOS E PESQUISAS VALE DO ACARAU-IVA FACULDADES DARCY RIBEIRO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DO BRASIL E DO CEARÁ DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO PROFESSOR: LUCIANA MOURA E-MAIL: LUCIANAMOURA797@GMAIL.COM AS CASAS DE FARINHA DE ARATICUM COMO PATRIMÔNIO ARQUITETONICO: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL PAULO FURTADO DE MENDONÇA AMÉLIA XIMENES DE AGUIAR NETA SOBRAL-2013 INTRODUÇÃO A educação é…

| |CURSO: Pedagogia | |DISCIPLINA: Metodologia do Ensino de História |CÓDIGO | | |

didática moderna nos mostra que a importância do aprender predominou sobre o ensinar,já na didática tradicional ouve um momento da historia em que a importância do ensinar predominou sobre o aprender ,ou seja mostra claramente que na moderna o aprender foi ,mais importante e na tradicional o ensinar era o foco. O principal ponto citado no trabalho seria que a didática é um ramo da Ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam o aprendizado do…

O ENSINO DE HISTÓRIA DO CEARÁ NAS ESCOLAS MUNICIPAIS QUIXADAENSES: A RELAÇÃO ENTRE COTIDIANO ESCOLAR E LIVRO DIDÁTICO. Glauceane Magalhães do Ó glauceanne.magalhaes@hotmail.com Profº. Dr. Isaíde Bandeira da Silva (Orientadora) isaidebandeira@gmail.com RESUMO: Este trabalho foi produzido a partir do projeto: “O ensino de História do Ceará na educação básica através do livro didático e outros recursos: memórias de experiências vividas por professores de escolas públicas municipais de

GÊMEO BOM E GÊMEO MAU: as representações dos conceitos e categorias das Teorias da História do ensino superior à Educação Básica. Nila Michele Bastos Santos1 RESUMO O presente artigo pretende discutir as representações das categorias e conceitos presentes nas teorias da História, ministradas no Ensino superior, e as transformações sofridas quando estes chegam à Educação Básica. O estudo da questão se constitui a partir de uma pesquisa exploratória sobre o universo valorativo de…

histórico presente em livros didáticos de História demonstrando os conteúdos reais das mensagens ideológicas que são veiculadas pelos mesmos. Para tal intento pretendeu-se buscar meios de explicar como tais discursos, construídos ideologicamente, se materializam no meio social, por meio da linguagem e se relacionam à classe social do sujeito proferidor. A pesquisa foi elaborada a partir da análise do livro didático Nova História Crítica de Mario Schimidt e da leitura de teóricos com…

peculiar que os africanos e seus descendentes encontraram para deixarem suas influências na construção de nossa nação. As atividades trabalhadas no projeto evidenciaram que se faz necessário as Escolas trabalharem em seu currículo os conteúdos de História e Cultura Afrobrasileira e Africana cotidianamente, com metodologias que permitam aos educadores e educandos se reconhecerem como afrobrasileiros e, portanto, descentes de um povo cujo o legado trazido para o Brasil é motivo de orgulho …

overcoming” é um livro que representa através de ilustrações os sentimentos das crianças em relação à SUPERAÇÃO. A sala de pedagogia 4º série fez um projeto onde o objetivo era arrecadar produtos de limpeza para o Asilo Lar dos Velhinhos Dona Albertina Schimidt que fica na cidade de Pontal-SP. Além de termos feito a arrecadação de produtos cada pessoa que participou do projeto levou um quitute para o café da tarde. Durante nossa estada no Asilo como os velhinhos notamos que eles…

INTRODUÇÃO Ensinar História para crianças não é tarefa das mais fáceis. Principalmente por ser esta a disciplina que encontra maior resistência entre os alunos do ensino fundamental. As questões mais freqüentes são: porque devo estudar o que já passou para que guardar todas estas datas o que tem a ver com minha vida estes fatos Existe uma comunidade de sentidos no que se refere à disciplina História. Este mal estar é fruto dos rumos tomados pelo ensino de História desde sua implantação

NUNES A história das charqueadas de Jaguarão e a relação dos afrodescendentes com seu trabalho escravo Jaguarão 2013 FLÁVIO NORENBERG VOLMIR NUNES, JORGE ADRIANO E LUIS CARLOS A história das charqueadas de Jaguarão e a relação dos afrodescendentes com seu trabalho escravo Projeto de pesquisa sobre a história das charqueadas de Jaguarão e a relação da exploração do trabalho escravo de afrodescendentes Disciplina: Ensinar e Aprender…