Ensinar Fração Usando 4 Conteúdos

pedagógica ilustrada e de livre expressão, leva aos alunos melhor compreensão do conteúdo e faz com que os mesmo se sintam seguros em aplicar na prática o que aprenderam em sala de aula. No filme, observa-se claramente, duas posturas pedagógicas distintas, entre dois educadores. A primeira refere-se a o professor Matt (David Paymer) que aplica aos alunos um método mais rígido e disciplinar (tradicional) na forma de ensinar, onde o professor “reproduz os seus conhecimentos teóricos” e os…

Escola Estadual Carlos de Campos Ensino Fundamental Município: Jandaia do Sul NRE: Apucarana Disciplina: Matemática – Ensino Fundamental PLANO DE TRABALHO DOCENTE DE MATEMÁTICA PARA OS 6º, 7º, 8º E 9º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 4 aulas semanais Professora: Cristina Aparecida Silveira Jandaia do Sul / NRE Apucarana Março – 2012. APRESENTAÇÃO GERAL DA DISCIPLINA O Ensino de educação básica tem como finalidade “desenvolver o educando,…

Palavras-Chave: Matemática, Estágio Supervisionado, Observação, Docência, Relatório. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 2 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6 3 REFERENCIAL TEÓRICO 8 3.1 MATEMÁTICA 8 3.3 ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL 16 3.4 CONTEÚDO 20 3.5 CONTEÚDO 21 4 RELATO DA DOCÊNCIA, DISCUSSÕES E COMPARAÇÕES 23 4.1 CONTATO COM A ESCOLA E PLANEJAMENTO 23 4.2 OBSERVAÇÃO 23 4.3 DOCÊNCIA 25 AULAS I, II, II e IV (use numerais romanos) 25 AULAS V, VI, VII (use numerais romanos) 26 4.4…

buscam literatura específica, como vários livros sobre metodologia científica, antes de escrever uma monografia. Porém, esses são poucos. Nesse contexto, cabe ao professor orientador “ensinar” o aluno a escrever a monografia. Só tem um problema com esse cenário: nem sempre o orientador tem o tempo necessário para ensinar apropriadamente um aluno a escrever. Então, esse documento tem o objetivo de auxiliar tanto alunos quanto professores no momento de escrever a monografia, seja de…

Soares de Sales, da disciplina de Estágio Supervisionado Docência – turma 2010/01 Licenciatura em Pedagogia – FAEL. PARANAVAÍ 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..............................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO....................................................................................5 2.1 1º Plano de aula ........................................................................................7 2.2 2º Plano de…

Resumo As dificuldades encontradas pelos professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem da Matemática são bastante visíveis. O aluno muitas vezes não consegue entender o conteúdo abordado. Este trabalho foi realizado através de pesquisa bibliográfica, visando mostrar a utilização dos jogos no ensino da Matemática. Abstract The difficulties seemed by teachers and students in the teaching

apenas escritores ou alguns colegas, os quais muitas vezes destacam-se em sua turma. Tal equívoco provoca uma sensação de impotência do aluno universitário diante das exigências de produção de textos criativos, originais, consistentes quanto ao conteúdo e formalmente corretos. Daí surge o mito de que a língua portuguesa é difícil. As barreiras psicológicas criadas a partir desta premissa são enormes, têm repercussões extremamente negativas na vida acadêmica, pois ao introjetar este…

denominadores são diferentes, portanto devemos descobrir MMC (mínimo múltiplo comum) para que possamos resolve-la. CEP mmc (4,3) = 12 O MMC entre 4 e 3 é o 12 , sabemos disso pois o 12 é o menor número que pode ser dividido pelos dois denominadores (4,3). O próximo passo é dividir o MMC achado, neste caso o 12 pelo denominador de cada fração e mutiplicar o resultado da divisão pelo numerador. Portanto fica assim: Resolva: Resposta: Estas duas frações não têm os…

autores, que os arquivos contendo eletronicamente as teses, dissertações ou trabalhos de conclusão de curso, antes de sua disponibilização, receberão procedimentos de segurança, criptografia (para não permitir cópia e extração de conteúdo, permitindo apenas impressão fraca) usando o padrão do Acrobat. ________________________________________ Assinatura do (a) autor (a) 1 Data: 01 / 05 / 2013 Neste caso o documento será embargado por até um ano a partir da data de defesa. A extensão…

Educação matemática 3. Resolução de problemas 4. Pró-Letramento I. Título. CDD: 370.71 3 BANCA EXAMINADORA __________________________________________________________ Profª Dra. Maria Elisabette Brisola Brito Prado Orientadora __________________________________________________________ Profº Dr. Ruy Cesar Pietropaolo UNIBAN __________________________________________________________ Profª Dra. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida PUC-SP 4 Autorizo…