Ensinar Exige Saber Escutar

para não reduzir a literatura a uma abordagem meramente pedagógica. Explorar o livro infantil, sua narrativa, suas ilustrações, seu significado é um recurso que deve ser abordado com competência e criatividade. Para isso, o professor também precisa saber ser leitor. Nós futuros professores precisamos estar preparados para formar sujeitos leitores, e isso significa na leitura diária do livro de literatura, na interpretação coletiva, feita com alunos e professor e no registro, que é a…

Demo, Pedro, Metodologia para quem quer aprender, Atlas, 2008. INTRODUÇÃO Destaques, conforme Demo: Diz-se do sociólogo: nunca sabe onde está, mas pretende ensinar os outros onde deveria ir... É meu caso! Os que se interessam pela aprendizagem dos alunos já se convenceram disso: na didática antiga, o professor era o centro da atenção e do comando disciplinar. Agora é o aluno que está no centro. A linguagem usada na escola e na universidade está, cada vez mais, distanciando do mundo…

sobretudo, e aí já vai um destes saberes indispensáveis, que o formando, desde o principio mesmo de sua existência formadora, assumindo-se como sujeito também da produção do saber, se convença definitivamente de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.” Pag.22 2. “Quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado.” Pag. 23 3. “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende…

sobretudo, e aí já vai um destes saberes indispensáveis, que o formando, desde o principio mesmo de sua existência formadora, assumindo-se como sujeito também da produção do saber, se convença definitivamente de que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua produção ou a sua construção.” Pag.22 2. “Quem forma se forma e re-forma ao formar e quem é formado forma-se e forma ao ser formado.” Pag. 23 3. “Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende…

refere ao fracasso escolar,tem sido a questão da leitura e da escrita.sabe-se que os índices brasileiros de repetência nas series iniciais - inaceitáveis mesmo em países muito mais pobres -estão diretamente ligados á dificuldade que a escola tem de ensinar a ler e a escrever.essa dificuldade expressa-se com clareza nos dois gargalos em que se concentra a maior parte da repetência:no fim da primeira serie(ou mesmo das duas primeiras)e na quinta serie.no primeiro,por dificuldade em…

humana. Educar não significa apenas repassar informações ou mostrar um caminho a trilhar que o professor julga ser o certo. Educar é ajudar o aluno a tomar consciência de si mesmo, dos outros, da sociedade em que vive e o seu papel dentro dela. É saber aceitar-se como pessoa e principalmente aceitar ao outro com seus defeitos e qualidades. “O professor, aquele que ensina com alegria, que ama sua profissão, não morre jamais”.Rubem Alves. As interações em sala de aula são…

princípios do paradigma do pensamento complexo, que pressupõe e propõe uma reforma paradigmática do pensamento tendo em vista a compreensão e o enfrentamento de questões importantes e atuais como: a produção do conhecimento, a (des) fragmentação dos saberes, a formação de professores, a prática pedagógica, a humanização planetária, a compreensão de si, do outro e do mundo. Destacamos a importância dos processos de formação de professores para o desenvolvimento de …

se mostrava sempre preocupada em saber se os alunos compreendiam o conteúdo, buscando planejar a disciplina de modo a atender às necessidades e favorecer o avanço dos alunos. 2.1.1 A Afetividade na Relação Professor-Aluno Educar não significa apenas repassar informações ou mostrar um caminho a trilhar que o professor julga ser o certo. Educar é ajudar o aluno a tomar consciência de si mesmo, dos outros, da sociedade em que vive e o seu papel dentro dela. É saber aceitar-se como pessoa…

relação ao objeto, ato ou curso de ação avaliado". A verificação se encerra no momento que fazemos uma determinada constatação. Ela, em si, não leva o sujeito a tirar consequência novas e significativas. A avaliação implica numa tomada de posição e exige como consequência, uma decisão de ação. É nosso objetivo mostrar aos professores, alunos e pais que é preciso mudar a concepção de que a nota é o que importa. O que importa, na verdade, é o ensino, a aprendizagem realmente efetivada. A…

Conteúdo Atividades - Seleção - - Atividade N2 - Aula expositiva dialogada Exercício individual Exercício em duplas Percepção dos exercícios, em grupo Composição dos grupos e distribuição dos temas SELEÇÃO (continuação) Aula11 “Você pode ensinar qualquer coisa para uma pessoa Bill Gates inteligente ” (Microsoft) Microsoft, Amazon.com e outras empresas acreditam que seu principal ativo é o conjunto dos recursos intelectuais de seus funcionários. Até para o pessoal da limpeza. A…