Dislexia Manejo Em Sala De Aula

o que se deve fazer para atingi-los (Libâneo,2001). • Trabalhar junto à equipe pedagógica em espaços semanais ou quinzenais de diálogo com os professores (intervenção mediada) a fim de juntos criar novos significados as situações cotidianas de sala de aula, eliminando a possibilidade de estigmatizar os alunos com dificuldade de aprendizagem (Curonici & MacCulloch, 1999). Saberes Necessários Corpo Diretivo/ Psicólogo Escolar Teorias do desenvolvimento e aprendizagem - inatismo,…

-Definição de Atendimento Educacional Especializado 0 atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais se caracteriza por ser uma ação do sistema de ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo, constituindo-se num serviço disponibilizado pela escola para oferecer o suporte necessário às necessidades educacionais especiais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. O atendimento educacional especializado constitui…

conceito abstrato de quantidades comparativas e, está potencialmente relacionada à dislexia e a dispraxia.(dificuldade em aprender a codificação de palavras). Diagnóstico A discalculia ocorre em pessoas de qualquer nível de QI, mas significa que têm freqüentemente problemas específicos com matemática, tempo, medida, etc. Em sua definição mais geral, a discalculia não é rara, pois muitas daquelas pessoas com dislexia ou dispraxia, têm discalculia também. Há também alguma evidência…

nosso quotidiano, avaliar nossos gastos e quantificar nossas perdas [...]”. Dislexia, hiperactividade e défice de atenção, são algumas das problemáticas que os alunos com necessidades educativas especiais apresentam. O mais fácil e lógico é associar as dificuldades na matemática às limitações que advêm das problemáticas associadas. Contudo, nem sempre as dificuldades com a matemática estão intimamente ligadas com dislexia, etc… Surge então a necessidade de descrever a discalculia, bem…

problema para que assim se aponte possíveis soluções para esta problemática, destacando a necessidade de políticas educacionais desenhadas especificamente para o setor. Palavras-chaves: leitura, escrita, ensino-aprendizagem, dificuldades de leitura, dislexia. SUMÁRIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................09 CAPITULO I. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA...........................................12 1.1…

diferentes métodos de ensino e aprendizagem com qualidade e conseguindo bons resultados. 1.2.2 Objetivos Específicos Entender o que é discalculia e como ajudar crianças com este distúrbio, conhecer as dificuldades destes alunos em sala de aula, para que profissionais da área de educação possam ampliar seu conhecimento e praticas mais efetivas e eficazes para o atendimento ao aluno. Analisar as diferentes concepções conceituais desse distúrbio, além de identificar…

fornecer informações importantes sobre TDAH que possam auxiliar os professores e demais profissionais envolvidos na arte de educar para que consigam identificar os sintomas e as características do TDAH, desenvolver estratégias eficazes de ensino e manejo comportamental para seus portadores e contribuir para a melhora da qualidade de suas vidas. O presente trabalho balizar-se-á nas pesquisas desenvolvidas pelo Projeto Inclusão Sustentável (PROIS) que é uma parceria entre…

Barkley (2002) o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma patologia que atinge diretamente, o desenvolvimento da criança, no qual a criança não consegue ter o controle das suas ações, causando déficits referentes à atenção, ao manejo dos impulsos e ao nível de atividade, prejudicando a criança no seu contexto social. A criança não consegue dominar suas ações, não conseguindo estudar ou praticar exercícios por exemplo. Conforme Silva (2003) algumas crianças…

Dificuldades de Linguagem Oral e Escrita ......................................................................... 31 Eliane Caldini Picerni ......................................................................................................... 31 Dislexia: uma Dificuldade de Linguagem .......................................................................... 41 Elizabeth Aparecida Marreiros da Silva ................................................................................ 41…

frontais que resultaram em inquietude e incapacidade de manter o interesse por algumas atividades. As escolas norte-americanas adotaram posicionamento para os serviços educacionais especiais. Barkley (2008) afirma que, “apesar de pouca eficácia dessas salas, elas têm importância histórica, pois foram predecessoras, assim como investigadores dos tipos de recursos educacionais que seriam incorporados à primeira versão da lei de 1975” (Barkley, 2008 PÁGINA). Nos anos de 1937 a 1941…