dislexia

Introdução .................................................................................................................1 Dislexia.......................................................................................................................2 Conclusão...................................................................................................................3 Introdução A dislexia tem sido freqüentemente confundida com outros problemas de adaptação escolar, como os de atraso de desenvolvimento, dificuldades iniciais de aprendizagem de leitura e de escrita, problemas de ordem afetiva, problemas de deficiência mental ligeira. Porém, a dislexia é uma dificuldade muito específica na leitura e na escrita. Constatou - se que existem alunos, que enfrentam este problema, que possuem níveis de inteligência normal ou até acima da média, que não têm carências de tipo sócio - cultural, não apresentam distúrbios emocionais, que têm tido um percurso escolar dentro da normalidade ( com assiduidade da parte dos alunos e respectivos professores de Língua Materna, sem mudanças de escola nos três primeiros anos de escolaridade, sem mudanças de escola de língua materna nesses mesmos anos ), e que, apesar de tudo, evidenciam grandes dificuldades de aprendizagem ao nível da leitura e da escrita; por isso, temos de chegar à conclusão que a dislexia não é devida a nenhum dos fatores mencionados, mas devida a um fator neurológico. Nem todas as crianças…

EPG PROFESSOR PEDRO GERALDO BARBOSA Dislexia O que é? É uma dificuldade primária do aprendizado abrangendo: leitura, escrita, e soletração ou uma combinação de duas ou três destas dificuldades. Caracteriza-se por alterações quantitativas e qualitativas, total ou parcialmente irreversíveis . É o distúrbio (ou transtorno) do aprendizado mais freqüentemente identificado na sala de aula. Está relacionado, diretamente, à reprovação escolar, sendo causa de 15 % das reprovações. Em nosso meio,…

PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA ORIENTADOR: PROF. ROBSON MATERKO RIO DE JANEIRO AGOSTO/2001 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E DISLEXIA CÁTIA MARIA FRAGA DA SILVA Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para a obtenção do Grau de Psicopedagogia. RIO…

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- DISLEXIA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Dificuldade de Aprendizagem Relacionada com a Leitura ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- …

Identificar a dislexia. Alguns sinais que podem diagnosticar a dislexia: - incompreensão na leitura ultrapassa a fase de alfabetização; - a leitura é silabada; - faz adivinhações, por exemplo, entende a palavra “famoso” como “família”. (esta última é mais frequente); - troca, omite ou inverte as letras durante a leitura; Apresenta erros frequentes na escrita (omissões, substituições, adições e inversões de letras)? - substituição: “todos” por “totos”; - omissão:…

Luana 7 serie: 8 ano prof°: Barbara faria Dislexia é déficit de atenção dislexia déficit de atenção São Paulo ,19 de setembro de 2014 . Introdução *o que é dislexia é…

Dislexia É um transtorno de aprendizagem que faz com que a criança ou adolescente apresente dificuldades para associar as letras e sílabas com seus sons correspondentes. De origem genético-neurológica, tem como característica uma alteração na parte do cérebro responsável pelo processamento da linguagem. É como se o disléxico enxergasse um punhado de letras numa sopa de letrinhas, sem um signifcado claro. O obstáculo principal é converter o som em sinal gráfico (e o contrário também).…

comum existente no processo de aprendizagem de muitos indivíduos, ou seja, a dislexia. Faz-se necessário a compreensão dos fatores que podem levar à formação de leitores deficientes. A palavra dislexia é derivada dos radicais gregos dis (dificuldade) e lexia (palavra). Os primeiros registros de dificuldade de leitura e escrita surgiram na data de 1896, quando o médico inglês Pringle Morgan, documentou o caso de um menino que tinha sérias dificuldades com palavras escritas e letras,…

repercussão na atualidade é a dislexia porem ,é necessário estarmos atentos a outros sérios problemas como: disgrafia, descalculia, disortográfica e o TDAH( Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). 2. Quais as causas das dificuldades de aprendizagem? Estão relacionadas a mudanças repentinas de escola, de cidade, de separações; - Problemas sócios culturais e emocionais; - Desorganização (na rotina familiar, excesso de atividades extracurriculares, pais muito ou pouco…

Clínica Dislexia Valdirene dos Santos Afonso Oliveira Aparecida de Goiânia, 2010 “Dislexia, antes de qualquer definição, é um jeito de ser e de aprender; reflete a expressão individual de uma mente, muitas vezes arguta e até genial, mas que aprende de maneira diferente...” 2. Tema: Dislexia X dificuldades de linguagem A palavra…