Devolutiva Crianca Psicodiagnostico

'pingente para orelha, joia', e logo ‘enfeite das chupetas das crianças, divertimento, jogo de crianças‘. PERSPECTIVA EVOLUTIVA •Estratégia evolutiva de ensaio, sociabilidade, interação com os pais, exploração do corpo, ludicidade, prazer – ligada ao desenvolvimento do cérebro. •Animais mamíferos brincam na sua infância •Primatas conservam esse comportamento quando adultos PERSPECTIVA HISTÓRICA •Há registros de brincadeiras entre as crianças desde o período antes de Cristo. Ex:…

a qualidade de vida da criança e de sua família. Essa prática também é útil na prevenção de problemas familiares e infantis e na redução de dificuldades na família e na criança. Assim como o adulto, a criança também tem suas angustias e medos, porém mostram-nas através dos comportamentos, pois ainda não tem maturidade cognitiva para dizer o que sentem. Na psicoterapia infantil o terapeuta pode, através dos brinquedos e de jogos, descobrir o que há de errado com a criança e auxiliá-la…

psicologia.com.pt Documento produzido em 07-09-2007 CASO CLÍNICO: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DE UMA CRIANÇA COM CAPACIDADE LÚDICA INIBIDA (2007) Camilla Volpato Broering Grazielle Rocha França Universidade do Vale do Itajaí, Brasil Email: grazirf@yahoo.com.br RESUMO No contexto psicoterápico a criança brinca, verbaliza, desenha, dramatiza e expressa seus sentimentos e problemas. Às vezes, a criança não consegue expressar o que sente porque sua capacidade lúdica está inibida…

atuações. Foram utilizados os seguintes instrumentos: entrevista com os pais e a professora; hora de jogo diagnóstica; o teste gráfico projetivo HTP – House-Tree-Person; o teste do Desenho da Família; o Teste de Apercepção Temática – TAT e a entrevista devolutiva. Teve como principais resultados obtidos, a relevância das técnicas escolhidas e aplicadas nos participantes como recursos psicológicos significativos para a confirmação dos sinais do transtorno. As técnicas revelaram a presença…

presente trabalho aborda o assunto de Transtorno de Conduta; este distúrbio é caracterizado por comportamentos sociais agressivos principalmente em crianças e jovens; tais comportamentos devem comportar grandes violações das expectativas sociais próprias à idade da criança. Para melhor compreensão deste transtorno apresentaremos um estudo de caso de uma criança com Distúrbio De Conduta e um modelo de entrevista inicial para que o entrevistador possa ter uma base do que está ocorrendo com…

genéticos. O meio é algo muito amplo, que envolve cultura, sociedade, praticas e interações. (Ribeiro,2005). Na Psicologia do desenvolvimento, temos algumas perspectivas diversas. Para os teóricos Ambientalistas, entre eles Skinner e Watson, as crianças nascem como tabulas rasas, que vão aprendendo tudo do ambiente por processo de imitação ou reforço. (Ribeiro,2005). Para os teóricos Inatistas, como Chomsky, já nascemos com tudo que precisamos em nossa estrutura biológica para se…

Ludoterapia como um Vygotskiano faz O presente trabalho tem como objetivo analisar e fundamentar o processo de ludoterapia com as crianças, de acordo com os pressupostos teóricos de Vygotsky, Luria, Leontiev e Rita Leal. O interesse pelo tema está vinculado ao fato de há mais de 6 anos no Brasil, os profissionais do IPAF – Instituto de Psicologia Aplicada e Formação vem estruturando o trabalho em psicoterapia vygotskiana dirigido pelo Dr. Quintino Aires e como pesquisadora tenho o…

Professora Noêmia de Castilho. MÃE/RESPONSÁVEL: Lucivânia Ribeiro Fernandes. PAI/RESPONSÁVEL: Roberto Evangelista dos Santos. 1 - QUEIXA: Dificuldades na leitura e escrita, não se relaciona bem com os colegas e com a professora, é uma criança tímida e inquieta. 1.1 – Desde quando apresenta o problema: Desde o início da alfabetização; 1.2 - Já procurou outros especialistas? Quais? Não 1.3 - Está fazendo algum tipo de tratamento médico, psicológico, psiquiátrico ou…

Comportamental e Psicoterapia com Crianças A Psicoterapia Comportamental pode ser entendida como aquela intervenção para a modificação e ampliação de comportamentos, baseada na aprendizagem, na preocupação com o método e na especificação das relações funcionais. Sua utilidade é associada ao tratamento de indivíduos de diferentes faixas etárias. Entretanto, na literatura que aborda a aplicação da terapia comportamental no processo de avaliação e intervenção com crianças, algumas…

Avaliação psicológica e psicodiagnóstico ............................................ 17 2.1 Avaliação psicológica ............................................................................................ 17 2.2 O processo psicodiagnóstico ................................................................................ 20 2.3 Fundamentos do psicodignóstico .......................................................................... 22 2.4 Objetivos do psicodiagnóstico…