Devolutiva para os pais

concluindo com base nos textos que na realização da devolutiva com a criança, o psicologo recorre ao uso de histórias, criadas a partir de informações recebidas durante o processo de triagem, os dados obtidos durante a anamnese, testes projetivos e horas de jogo devem ser usados como roteiro para construir a história para cada paciente. Veem na devolutiva com histórias uma oportunidade de se trabalhar com analogias, o que permite à criança uma compreensão de sua problemática, de acordo com sua capacidade egoição, O livro de história com a finalidade de devolução diagnóstica à criança, aproxima-se do personagem com a qual a criança possa se identificar. A principal preocupação é como fazer o paciente entender, de forma lúdica, o que foi compreendido dele durante o processo psicodiagnóstico, colocada em contato com essas questões-limite, assim a história deve conter os principais conflitos e medos, assim como integrar todos os conteúdos enfocados no psicodiagnóstico, sem, no entanto, invadir a criança. Com isso, ajudá-lo a elaborar a situação que o trouxe à terapia, ajudando a criança, apropriar-se da própria historia, bem como de seus conflitos, defesas, desejos e modo de se relacionar com o ambiente de modo geral, o que inclui retomar a relação estabelecida com o psicólogo, podendo despedir-se dele e da situação de uma forma mais autônoma e integrada do que quando se iniciou o processo. No momento da devolutiva com os pais são abordados os principais…

CURITIBA 2014 Os fundamentos teóricos a respeito da devolutiva que deve ser dada ao paciente começaram a ser elaborada há aproximadamente seis anos, referentes aos casos atendidos. As perguntas que permeiam essa construção da fundamentação teórica envolvem principalmente: “Por que fazer a devolução?” , “ Para quem?” e “ Como fazer?”. Por devolutiva entendemos como o processo onde há a comunicação verbal entre o paciente, pais, psicólogo e grupo familiar, a respeito dos resultados…

Helena Rinaldi Rosa Revista de Psicologia da UNESP, 8(2), 2009. 127 O psicodiagnóstico interventivo e a devolutiva com histórias infantis Juliana Vanessa Marchi1 Milena dos Santos Maróstica2 Viviane Godoy Izaias3 Helena Rinaldi Rosa4 Faculdade de Ciências e Letras da UNESP-Assis O modelo de psicodiagnóstico interventivo é inspirado no trabalho das Dras. Marilia Ancona-Lopez (1987) e Marizilda Fleury Donatteli (2005), que vêem na devolutiva com histórias uma oportunidade de se…

Observação lúdica grupal/individual. Entrevista familiar no psicodiagnóstico interventivo. Entrevistas iniciais. Entrevistas para a compreensão da história de vida da criança. Entrevistas devolutivas grupais com os pais ou responsáveis. Estratégias de avaliação psicológica. Visita domiciliar e escolar como estratégia para ampliação da compreensão da problemática da criança. Importância da participação dos pais/responsáveis no psicodiagnóstico infantil e importância das…

utilizadas por darem maior confiabilidade aos dados obtidos, o que permite fazer um melhor planejamento e orientação terapêutica. São também são bastante utilizadas em serviços públicos, como postos de saúde por exemplo (CAROTENO, 2008). A psicóloga relata na entrevista que a primeira entrevista dela é feita com os pais, após essa primeira, são feitas as próximas com a criança ou adolescente, que é o paciente a ser tratado. Ela relata também que nem sempre o que os pais chegam falando,…

basicamente em semanas alternadas. Os atendimentos com os pais se deram em entrevistas em grupo utilizando a técnica de cochicho, que é embasada no método fenomenológico proposta por Yehia (1983 apud ANCONA-LOPEZ, 1998), nas sessões com a criança e com a mãe. Este procedimento é executado por uma dupla de estagiários, com a assistência de um supervisor (YEHIA, 1983 apud ANCONA-LOPEZ, 1998). com a finalidade de explorar melhor a queixa apresentada,rotina diária e historia de vida da…

agógico Autora: Ana Michelle da R.C. Moura. A Entrevista de devolução é a comunicação verbal que o psicopedagogo faz ao paciente, a seus pais e ao grupo familiar, dos resultados obtidos no diagnóstico psicopedagógico. Trata-se de uma entrevista final, posterior à aplicação do último teste. Na Entrevista Devolutiva ou Devolução comunicamos verbalmente todas as conclusões a que se chegou durante as análises das sessões realizadas. O psicopedagogo relata ao paciente, a seus pais ao…

hipóteses, aplicar novos testes para consolidação do diagnóstico  Prova de lecto-escrita;  Provas Operatórias;  Provas pedagógicas;  Par Educativo;  L.P.A.D. 0 1 CONSULTA ANAMNESE PRÓXIMAS CONSULTAS PROVAS E TESTES Queixas relatadas pelos pais; Aplicação da ANAMNESE; Supervisionado por: Maria de Fátima CONSULTAS DE RETESTAGEM DEVOLUTIVA PSICOPEDAGÓGICA  Convidar os pais para a devolutiva psicopedagógica, onde será apresentado o…

longo do processo psicoterapêutico 7 2.5- Parecer psicológico sobre as condições atuais do paciente 8 2.6- Encaminhamento e justificativa 8 3- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 ANEXOS 10 1. INTRODUÇÃO 2. RELÁTORIO DE ENCERRAMENTO DOS PROCEDIMENTOS EM PSICODIAGNÓSTICO 2.1- Descrição e caracterização da queixa inicial O início dos atendimentos deu-se após a mãe da paciente ter procurado a clínica escola por encaminhamento de uma médica…

da Universidade Paulista, psicóloga e pais/responsáveis por X crianças de X anos de idade. Os estagiários responsáveis pelo atendimento, foram também responsáveis pela entrevista de Triagem. No total foram realizados X atendimentos, dos quais não houve nenhuma falta (ou dos quais os pais faltaram em 2 atendimentos e a criança em 1), ocorrendo X entrevistas com os pais/responsáveis e X com as crianças, basicamente em semanas alternadas. Os atendimentos com os pais se deram em…