Desenvolvimento Motor Criatividade No Movimento

A CONTRIBUIÇÃO DO JOGO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA DE EDUCAÇÃO INFANTIL LÉIA DA VEIGA VERA LÚCIA CASTELEINS RESUMO O jogo está intimamente ligado à espécie humana é um fenômeno antropológico que serviu de vínculo entre os povos e é um facilitador da comunicação entre eles. Sabe-se que a atividade lúdica é tão antiga quanto a humanidade. No entanto, só com Froebel é que o jogo passa a fazer parte da educação. Apesar disso o jogo não era bem visto pela pedagogia tradicional

desempenha um papel de grande importância na comunicação além disso a expressão corporal propicia um grande desenvolvimento na coordenação motora da criança pois desenvolve as funções do corpo e as próprias funções motoras. A maturidade do organismo está ligada ao aprendizado de diversas funções motoras assim a criança desenvolve seus processos morotes pelos seus próprios movimentos,os movimentos surgem do ato de imitarem adultos ou se inspirarem em outras crianças ao seu redor.…

..........................67 . O corpo e o movimento na Educação Infantil......................................................................73 As dimensões da aprendizagem................................................................................................................79 As relações entre a inteligência e o desenvolvimento motor................................................83 As múltiplas inteligências e o movimento . .............................................

seus movimentos e figuras são variados e constantes. Ele é composto por passos distintos, de ligação de gestos e figuras previamente elaborados para um ou mais intérpretes. Justificativa O ballet visa atingir o psiquismo do individuo e como conseqüência o desenvolvimento físico, intelectual e cultural. Através de atividades lúdicas a criança é levada a explorar o ambiente de maneira prazerosa, e assim assimilar melhor, gestos motores e técnicos do ballet. Objetivo…

expressões, movimentos corporais e percepção. (SILVA, 2010) Quando oferecemos música e um ambiente sonoro em diferentes situações, permitimos que bebês e crianças iniciem, intuitivamente, seu processo de musicalização. Escutando os diferentes sons de brinquedos, dos objetos, do ambiente e do próprio corpo, há observação, descoberta e reações. (UNESCO, 2005) A música está presente em todas as culturas e pode ser utilizada como fator determinante nos desenvolvimentos motor,…

Educação e no desenvolvimento das crianças Com o movimento da escola nova e novos métodos de ensino, o jogo vem sendo cada vez mais utilizado como uma ferramenta de apoio, objetivando facilitar os trabalhos desenvolvidos pelos alunos, tornando o ensino / aprendizagem, muito mais significativos e prazerosos. Dessa forma este trabalho centrou-se no estudo da análise do desenvolvimento da criança, no estudo dos jogos com o objetivo de avaliar a contribuição do jogo para o…

força, flexibilidade, equilíbrio e orientação espacial através dos jogos recreados. * Executar movimentos naturais benéficos (correr, saltar, lançar,...) mantendo o caráter lúdico do movimento e a forma natural dos movimentos. ENS. FUND. I (1º AO 5º ANO) Avaliação/ Descrição Observação direta com registro: Pontualidade,uniforme, postura, espírito de grupo, respeito e cooperação; .Diagnóstico a Nível motor; TURMAS: Objetivo Geral Analisar, compreender e manipular através do lúdico,…

contribuir para a prática de outras modalidades esportivas, considerando que trabalha com todos os movimentos do corpo. - Detectar através de um questionário de cunho qualitativo, se professores de educação física da educação básica conhecem a ginástica geral e se tem aplicado esse conhecimento em sua prática profissional. A prática da ginástica é essencial para o indivíduo, pois contribui para o desenvolvimento integral dos alunos considerando os aspectos físico, cognitivo, social…

means of expression *Discente do Mestrado em Ciências do Movimento Humano. **Docente do Mestrado em Ciências do Movimento Humano. Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC. (Brasil) Rozana Aparecida da Silveira* Gustavo Levandoski* Fernando Luíz Cardoso** rozanasilveira@hotmail.com Resumo Este estudo teve o objetivo de identificar as características do desenvolvimento da criança, do nascimento à pré-escola, e a metodologia…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL GUIMARÃES, PATRICIA DE SOUZA GOMES. POCONÉ-MT RESUMO O presente trabalho teve como objetivo compreender o desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, para oportunizar momentos lúdicos nas práticas pedagógicas, adequadas e necessárias para favorecer a aprendizagem. Foi feita pesquisa em livros, apostilas e uma observação em salas de aula do CEI “Fabiano Caporossi do…