Delia Lerner é Preciso Dar Sentido A Leitura

educação é preciso pregar a rebelião e instigar a revolta nas camadas populares, pelo fato de estas serem profundamente injustiçadas; (D) o educador deve respeitar o saber dos grupos com que trabalho. Porém, não pode permitir que estes predominem, por ter consciência de que aquilo que pensa, em face de sua formação, é melhor para o grupo; (E) o educador deve estar consciente de que para mudar necessita do apoio da direção da escola. Gabarito: 1-A 2-C 3-D 4-A 5-B LERNER,…

realizadas, percebeu-se que os métodos de alfabetização estão, há muito, defasados. A constatação, através do referencial teórico levantado, principalmente na bibliografia da psicopedagoga Emília Ferreiro, que aprofundou sua pesquisa nos processos de leitura e escrita na infância, de que existem técnicas que podem ser mais satisfatórias do que aquelas utilizadas pelos professores atualmente, torna esse projeto passível de execução. Cientes da complexidade que este procedimento envolve e,…

visão e uma comparação da mudança que vem ocorrendo nesse processo, diferença entre letramento e alfabetização. Através do estudo de definições de alguns lingüistas podemos desenvolver um quadro, onde livros voltados para contribuir no processo de leitura são escolhidos e através deles, atividades realizadas. PRESSUPOSTOS DOS CONCEITOS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Estar alfabetizado é poder transitar com eficiência e sem temor numa intrincada trama de práticas sociais…

......................... PREI 31 8. SALA DE AULA – ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DO TEMPO ................... PREI 35 9. ALFABETIZAÇÃO ..................................................................................... PREI 37 10. LEITURA ................................................................................................. PREI 49 11. PARÂMETROS NACIONAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA ........................... PREI 53 12. PARÂMETROS NACIONAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA

desenvolvimento do pensamento lógico matemático na educação infantil........27 CAPÍTULO VIII Criar brincando: O adulto, a criança, o brinquedo e a brincadeira........................ 29 CAPÍTULO IX Alfabetização e a aquisição do sistema de escrita e leitura.................................. 33 CAPÍTULO X Avaliação na Educação Infantil e Alfabetização................................................... 40 CONSIDERAÇÕES…

educação é preciso pregar a rebelião e instigar a revolta nas camadas populares, pelo fato de estas serem profundamente injustiçadas;
(D) o educador deve respeitar o saber dos grupos com que trabalho. Porém, não pode permitir que estes predominem, por ter consciência de que aquilo que pensa, em face de sua formação, é melhor para o grupo;
(E) o educador deve estar consciente de que para mudar necessita do apoio da direção da escola.
 Gabarito: 1-A 2-C 3-D 4-A 5-B 
 LERNER,…

apenas o relato de uma experiência bem sucedida. Pelo contrário — Ensinar: Tarefa para profissionais vai muito além e difunde os conhecimentos adquiridos e sistematizados a partir da tal experiência bem sucedida. Organizado por Beatriz Cardoso, Delia Lerner, Neide Nogueira e Tereza Perez, o livro tem como recorte a formação de professores, uma das vertentes do Programa Escola que Vale. Beatriz Cardoso, educadora desde 1978 e doutora em educação pela USP, explica que as autoras do livro…

orientadas por todo o conhecimento que ele dispõe e também por suas hipóteses do que é mais adequado fazer: é preciso ter ações refletidas, resultado da tomada de decisões em função do contexto, das demandas e dos problemas que surgem, baseadas o tempo todo em saberes que permitem agir tanto situacionalmente (no ‘aqui-agora’) quanto prospectivamente (no ‘daqui por diante’). O que é preciso avaliar? O conhecimento prévio dos alunos sobre aquilo que a eles se pretende ensinar, o percurso…

sujeitos do conhecimento despertando nos alunos o prazer pela leitura. Sabendo que o aluno tem pouco contato com a leitura em seu ambiente familiar, apresentando, na escola, dificuldades de aprendizagem decorrentes dessa carência, faz-se, então, necessário a realização de um trabalho que desperte o gosto e o hábito da leitura, condição indispensável ao desenvolvimento social e à realização individual do educando. ARTIGO Leitura no Primeiro Ano das Séries Iniciais: uma construção…

INTRODUÇÃO Esta pesquisa teve como objeto uma leitura crítica de textos que abordam aspectos a cerca das dificuldades de aprendizagem como também discorrerá sobre a prática da leitura e da escrita visando um melhor desempenho para o processo de aprendizagem dos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. Uma das dificuldades que nós professores enfrentamos é dos alunos que não parecem sentir interesse em compreender e aprender o que tentamos ensinar-lhes. Às vezes pensamos que…