Comportamento humano nas organizações

O NOVO MODELO DE GESTÃO DE PESSOAS Artigo apresentado ao curso de Administração Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração Orientadora: Anelise Pereira Sihler BRASÍLIA – DF 2010 FOLHA DE APROVAÇÃO Artigo de autoria de Isaías Silva dos Santos, intitulada "CAIXA ALTA", apresentada como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Administração da Universidade Católica de Brasília, em 11/07/2010, defendida e aprovada pela banca examinadora abaixo assinada: Prof. Msc Anelise Pereira Sihler Orientadora O NOVO MODELO DE GESTÃO DE PESSOAS RESUMO A forma de liderar a gestão de pessoas passa por um processo de grandes transformações. No passado, a gestão de pessoas era feita de forma onde as pessoas eram orientadas para produzir em grande escala, o objetivo principal era preparar os profissionais para aumentar a produtividade, tornando-se especialista na tarefa e, conseqüentemente recebendo os salários com base no resultado apresentado. Nesse primeiro momento os recursos humanos eram visto como uma máquina, tinha apenas a necessidade de ser devidamente treinadas para exercer determinadas funções, aumentar a produtividade e receber solário pelo resultado do trabalho. Em seguida percebeu-se que o ser humano tinha outras necessidades, além do conhecimento para exercer a função, aumentar a produtividade e receber salário, ele quer ser

Gestão democrático-participativa A preocupação nacional com a democratização da ges- tão escolar e a “participação coletiva na construção de uma escola moderna” está presente no Brasil desde a década de 30, haja vista que o Manifesto dos Pioneiros da Educação de 1932 enfatizava “au- tonomia administrativa da escola em seus aspectos técnicos, admi- nistrativos e econômicos”. 4 Ao discutir autonomia escolar, SantosFilho (1998) relaciona aos movimentos estudantis do final da década…

envolvidos 3.1.2 Nível do Estado: a dimensão dos direitos, das obrigações e das garantias 3.2 Dimensões intra-escolares 3.2.1 Nível de sistema: condições de oferta do ensino 3.2.2 Nível de escola: gestão e organização do trabalho escolar 3.2.3 Nível do professor: formação, profissionalização e ação pedagógica 3.2.4 Nível do aluno: acesso, permanência e desempenho escolar Síntese do Estudo Subsídios para definição do conceito e das dimensões mínimas comuns de Qualidade da Educação…

intellectual autonomy of the university. Keywords: Curriculum, Teaching Practice, Supervised Internship, Work Organisation Teaching, Physical Education. LA ENSEÑANZA Y LA PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA EN LA FEF SUPERVISADOS/UFG: CONTINUIDADES, ROMPE CON CONTRADICCIONES Y REFORMA DEL PLAN DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO DE 2007 RESUMEN Este artículo se basa en el trabajo en el Departamento de Didáctica y Práctica Docente - Facultad de Educación Física NUDIPE - Universidad Federal de…

R V O Jorge Ricardo Bittar Engenheiro graduado pelo ITA. Deputado federal pelo Partido dos Trabalhadores. Leila Maria Baptista Fer nandes Arquiteta e Mestre em Planejamento Urbano e Regional pelo IPPUR/UFRJ. Cidade, Democracia e Humanismo A vida em sociedade corresponde a um Social life is something that respect to a modo próprio do homem de viver, e mais, de peculiar human way of life, and more, way sobreviver. A vida em cidades corresponde a to…

their lifestyles and consume behavior. In this paper, DINC couples, from A and B classes, will be investigated, more specifically, their lifestyles and their relationship with brands. In this regard, it will be used qualitative exploratory research, direct observation, and in-depth interviews. The interview content analysis revealed a singular reality, grounded on free choice, typical in post-modernity, and individualistic behavior, values which orient activities, opinions and tastes of…

FAEC CURSO: GESTÃO ESCOLAR TEMA DO TRABALHO: COMPETÊNCIAS DA DIREÇÃO ESCOLAR José Bonifácio, 2014 Resumo Visualizar as variáveis da gestão escolar de modo a identificar, a dicotomia nesse segmento e suas possíveis influencias na administração da escola, sob a ótica do diretor centralizador autoritário, diretor educador participativo. Crise e Educação são termos frequentemente associados. Por…

o direito, em especial o Direito Ambiental, está ainda por dar respostas seguras e confiáveis ao dano ambiental. Estas dificuldades evidenciam a complexidade do assunto e a necessidade de mudanças — principalmente o desapego à percepção individualista do direito, passando-se a enxergar com a ótica de um todo, do coletivo. É fundamental o trabalho de conscientização e sensibilização no sentido de não serem mais admitidas nem toleradas, como exigência da sociedade contemporânea e até…

Plano Municipal de Educação do Município de Lajes/RN Aluna: Maria das Graças Galvão* Curso de Docência do Ensino Superior – UNP Professora: Maria do Socorro Queiroz, MSc Disciplina: Política da Educação e Legislação Aluna: Maria das Graças Galvão mggalvao@bol.com.br Graduada em Ciências Sociais pela UFRN Especialista em Gestão Pública pela UFRN Exerce a função de Controladora do Município de Lajes/RN, .…

necessita ser explicitado a fim de se compreender o projeto nacional que redundou na criação da Saúde Coletiva, tendo como cenário geral as mudanças trazidas com a instala ção de uma sociedade capitalista. Assim, faremos uma incursão às origens da medicina social/saúde pública; traçaremos um panorama da Saúde Coletiva no Brasil, com pletando com a sua conceituação. ANTECEDENTES Foucault…