Como A Escola Pode Auxiliar Na Inserção Da Criança Na Sociedade

RESENHA: INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN E PARALISIA CEREBRAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: COMPARAÇÃO DOS RELATOS DE MÃES E PROFESSORES1 Clara Regina Abdalla FERRAZ Mestre em Distúrbios do Des. pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil (2010) Professora da prefeitura municipal de Suzano, Brasil. claraabdalla@ig.com.br Marcos Vinicius de ARAÚJO Doutor em Distúrbios do Des. pela Universidade Presbiteriana Mackenzie, Brasil (2012) Professor Auxiliar II da…

pessoas diante da sua inserção na escola regular de ensino e ainda propõe uma parceria entre a escola e a família, no intuito de facilitar o desenvolvimento da aprendizagem dos aspergers. Teve como palco a Escola Francisca Leite Vitorino, localizada no município de Boa Vista-PB, onde um aluno asperger é matriculado e freqüenta regularmente às aulas. A pesquisa é do tipo qualitativa e descritiva, tendo como recurso uma entrevista com a professora do ensino regular nesta escola, visando…

implementação do curso normal no Brasil, em especial no Instituto Estadual de Educação Olavo Bilac IEEOB. Concomitante a este histórico realiza-se uma breve reflexão sobre o curso normal e a inserção do masculino neste ambiente historicamente reconhecido como feminino. Dando ênfase à historia desta inserção, realiza-se uma discussão sobre os caminhos percorridos pelos homens, preconceitos e dificuldades por eles enfrentadas no decorrer do curso e das lutas em exercer a profissão com…

Com isso há um aumento do interesse em apreender a administrar as finanças domesticas e comerciais. Daí a importância da inserção da educação financeira nas escolas, a fim de orientar as tomadas de decisões, auxiliando as pessoas a lidarem com sua renda, e com a gestão do dinheiro. A alfabetização financeira é um processo de educação que é de responsabilidade dos pais, das escolas e do governo. No Brasil a educação financeira ainda não é disseminada, porém algumas empresas brasileiras…

A VIOLÊNCIA E A ESCOLA: UMA POSSIBILIDADE DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL Palavras-chave: Escola. Violência. Serviço Social. Introdução O resumo expandido aqui apresentado é oriundo das reflexões feitas a partir da construção do Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização em Gestão Escolar – Universidade Castelo Branco, e apresenta considerações acerca da questão da violência contra crianças e adolescentes no âmbito escolar e a intervenção do serviço social nesse aspecto. …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE ITATIBA/SP Curso Superior de Pedagogia Desafio Profissional das matérias: Aprendizagem e desenvolvimento social da criança/ Introdução à Educação Virtual/ Direitos Humanos Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ra xxxxxxxxx Prof. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ITATIBA MAIO DE 2.015 INTRODUÇÃO Ao decorrer deste trabalho, será abordado o tema INCLUSÃO – “Meu amigo especial é diferente”, onde será possível através de uma breve entrevista,…

aprendizagem de crianças com deficiência. A construção da escola inclusiva desde a educação infantil implica em pensar em seus espaços, tempos, profissionais, recursos pedagógicos etc., voltados para a possibilidade de acesso, permanência e desenvolvimento pleno também de alunos com deficiências, alunos esses que, em virtude de suas particularidades, apresentam necessidades educacionais que são especiais. No entanto a cidade de Jequié sudoeste da Bahia uma instituição de ensino…

O ADOLESCENTE E SUAS LEIS De acordo com o Estatuto da criança e do adolescente, ECA 1990, adolescente trata-se de uma pessoa que se encontra na faixa etária dos doze anos aos dezoito anos de idade segundo artigo 2º “ESTADO DO ADOLECENTE” se caracteriza por condições peculiares de desenvolvimento do ser humano, ao qual se deve em todas as hipóteses, respeito. Esta lei Federal estabelece o direito á saúde, à Educação, ao lazer , à convivência familiar e comunitária para meninos e…

cotidiano escolar fruto da estrutura social vigente dentro de um mundo globalizado e desigual refletido nas escolas públicas. A escola hoje, principalmente as públicas, contam com um público fragilizado vivendo em péssimas condições de vida, além do que há muitos casos de drogas, violência doméstica, violência sexual, identificadas a partir do comportamento da criança e do adolescente na escola. Isso reflete diretamente no rendimento do aluno, causando altos índices de evasão. Neste…

Brasil, para auxiliar pessoas com deficiência, foi criado o IBDD (Instituto Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência) em 1998, esta, tem por objetivo ser uma entidade diferenciada no cenário nacional, conscientizando a sociedade sobre a necessidade da inclusão social e a cidadania das pessoas com deficiência, através de caminhos legais. Entretanto observa-se que, em escolas públicas brasileiras, existem as mais variadas dificuldades relacionadas à acessibilidade para…