Como A Escola Pode Auxiliar Na Inserção Da Criança Na Sociedade

diversidade ao frisar que a escola deve ser um grande espaço social, um lugar onde a ousadia, a criatividade, os sonhos, assim como as diferentes falas se tornem uma rotina no cotidiano escolar. A criança portadora de necessidades especiais, antes de ser "especial", é uma criança com todos os direitos do ser humano na fase de seu desenvolvimento. Portanto, a "especialidade" ou "excepcionalidade" vem em segundo plano. Todavia, é preciso lembrar que se trata de uma criança diferente, e…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO ACRE CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ELIZETE ARAÚJO NASCIMENTO O SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E SUAS CONQUISTAS BASEADAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE RIO BRANCO 2009 1 ELIZETE ARAÚJO NASCIMENTO O SERVIÇO SOCIAL NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA E SUAS CONQUISTAS BASEADAS NO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Serviço…

pesquisa bibliográfica que tem por objetivo verificar os fatores que contribuem para gravidez precoce, como as adolescentes comportam-se após sua ocorrência, até que ponto a família influência neste aspecto, qual é função da escola em relação à orientação sexual dos alunos e a inserção dos assistentes sociais nos estabelecimentos de ensino como parceiro para possíveis mudanças. Para dar suporte teórico às questões aqui apresentadas, utilizou-se bibliografia produzida por estudiosos que…

relação entre o professor do Ensino Regular e a sua inclusão como peça fundamental para o êxito de alunos com necessidades especiais e a necessidade da parceria com a Educação Especial, que se constituem em um único movimento para a construção de uma escola que contemple a inclusão dos estudantes com diagnóstico de PNE. Inicialmente foi realizada uma pesquisa de cunho bibliográfico com o objetivo de verificar as produções locais e nacionais a respeito desta temática, como essa relação…

Este trabalho visa a colaborar na discurção sobre a inserção do Assistente Social na escola. Apresenta uma síntese de pesquisa de revisão bibliográfica feita sobre a questão da inserção do profissional de Serviço Social no ambiente escolar. Propõe o debate em torno da educação como espaço capaz de promover a inclusão social e o exercício da cidadania. O cotidiano escolar apresenta expressões da questão social cuja complexidade das demandas é obstáculos para o desenvolvimento duradouro e…

como objetivo pensar as contribuições da Psicologia no processo de inclusão de crianças e jovens deficientes intelectuais em escolas regulares. Para tanto, utiliza as considerações de Mantoam acerca do tema, bem como as idéias postas na Declaração de Salamanca, a qual retrata o pacto realizado acerca da inclusão escolar. Estão presentes os questionamentos de Stella Maris Caniza de Paéz quanto ao que constitui uma escola inclusiva e integradora e, as considerações de Ana Marta Goelzer…

CAMILA LUCILIO ALVES CAMILA PACHECO MENONCELLO JANAINA BRASIL DOS SANTOS JULIANE CRISTINA OLIVEIRA VANESSA BATISTA NOVAES A INCLUSÃO DE CRIANÇAS AUTISTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Universidade Nove de Julho- UNINOVE São Paulo 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................................01 JUSTIFICATIVA....................................................................................................04 OBJETIVO..............

gratuito á rede mundial de computadores,além de curso de informática básica e treinamentos presenciais e á distancia. Combater a exclusão digital é o objetivo central dos telecentros,capacitar a população e inseri-la na sociedade da informação.Formar novos capacitadores,incluir crianças ,jovens e adultos na área da informática,abrindo oportunidades de crescimento para futuros novos cidadãos. Verificar se realmente essas pessoas estão tendo acessos á inclusão digital e social,e o que…

elaborado tendo como base principal dois artigos científicos, sendo eles: Refletindo sobre o papel do psicólogo no atendimento ao deficiente mental: além do diagnóstico, de Rosana Glat, e O estigma da doença mental para pacientes, familiares e a sociedade, de Claudia Lana, Juliana Dias e Luciana Regina. Com este trabalho, buscamos esclarecer e diferenciar os termos doença e deficiência mental, apontando também o trabalho realizado pelo psicólogo na promoção da saúde mental destes…

A CRIANÇA COMO UM SER, GANHA SEU ESPAÇO EM SOCIEDADE Bem, a princípio de nosso estudo podemos analisar que a criança não tinha seu espaço em família e tão pouco em sociedade, e o direito a educação não era para todos e nem para os fins que hoje usamos a educação. As famílias não tinham afeto pelas crianças como nos tempos atuais, a criança era vista como meio de perpetuação da espécie, onde não tinha voz e nem leis que as defendessem. O papel da criança foi mudado ao