O masculino nas séries iniciais: desvelando preconceitos na formação de professores no ieeob

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA

O MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS: DESVELANDO PRECONCEITOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO IEEOB

Trabalho de Conclusão de Curso

Josiane Caroline Machado Carré
Santa Maria, RS – Brasil 2009

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O MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS: DESVELANDO PRECONCEITOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO IEEOB

por

Josiane Caroline Machado Carré

Trabalho Apresentado ao Curso de Pedagogia, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS) como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia.

Orientador: Prof. Dr. phil Jorge Luiz da Cunha

Santa Maria, RS – Brasil 2009

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Universidade Federal de Santa Maria Centro de Educação Curso de Licenciatura em Pedagogia

A Comissão Examinadora, abaixo assinada, aprova Trabalho de Conclusão

O MASCULINO NAS SÉRIES INICIAIS: DESVELANDO PRECONCEITOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO IEEOB Elaborada por JOSIANE CAROLINE MACHADO CARRÉ

como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagoga

COMISSÃO EXAMINADORA:

Jorge Luiz da Cunha, Dr. Phil (Presidente/Orientador)

Regina Maria Melo, Drª. (UFSM)

Santa Maria, 23 de julho de 2009.

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Dedico este trabalho a minha Família e aos meus amigos.

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AGRADECIMENTOS

Neste espaço, gostaria de agradecer o apoio e colaboração, na produção deste trabalho. Muito obrigada, as minhas amigas e colegas de trabalho e curso, em especial a Joana Röwer, pois, com o seu apoio e carinho tudo ficou mais simples. Muito obrigada Jô! Agradeço a Cláudia Pacheco, por seu carinho e sua paciência, estando sempre disposta ajudar em todos os momentos. Muito Obrigada Cláudinha! Agradeço aos meus familiares, pela compreensão e o apoio recebido em todos os momentos. As professoras do curso, em especial as orientadoras de estágio, por compreender e respeitar, minha inquietação no estágio, por ter de concluir este trabalho. Muito obrigada! Ao orientador, pelo seu carinho em responder dúvidas