Como A Escola Deveria Trabalhar As Mudanças Existentes Na Sociedade Nas Praticas Do Cotidiano Escolar Nas Salas De Aula Nas Diferentes Disciplinas Em Atividades Extra Sala Nos Diversos Espaços Da

JOZILDA SOUZA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE TRASNFORMAÇÃO SOCIAL Irecê 2012 JOZILDA SOUZA DOS SANTOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O PAPEL DA ESCOLA E DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO COMO AGENTE DE TRASNFORMAÇÃO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo…

HISTÓRIA NÚCLEO UNIVERSITÁRIO DE AMARANTE HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. AMARANTE – PI 2013 HELCIYANE DO FIRMAMENTO SILVA SOARES O ENSINO DE HISTORIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS “UNIDADE ESCOLAR PROFESSOR ANTONIO CASTRO” E “UNIDADE ESCOLAR EDUARDO FERREIRA”, EM AMARANTE, PÓS PCNS. Trabalho de conclusão de curso…

da matemática no contexto de aula e inseri-la no processo ensino – aprendizagem. Utilizando como metodologia de ensino a modelagem matemática que pode se dar de várias formas, como oportunidade de promover atividades diferenciadas agregando a Matemática com as demais disciplinas. Desta forma, ao se revisar a matemática, seus aspectos, suas abordagens e sua importância, de modo a proporcionar subsídios sobre a presença da mesma na problematização de situações do cotidiano ao qual pôde-se…

Como a escola deveria trabalhar as questões referentes á diversidade existente na sociedade RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo- a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a diversidade cultural. A educação de qualidade é um direito de todos, e para cumprir seu papel a escola precisa…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO COTIDIANO estudo de caso etnográfico ESCOLAR: Marizélia Rodrigues Costa Ribeiro' Fernando Antônio Guimarães Ramos" RESUMO Educação ambiental no cotidiano escolar. Expõe como aconteciam as ações em educação ambiental no ensino fundamental de uma escola pública da rede municipal da cidade de São Luís-MA: formas de desenvolvimento e entraves relacionados com o corpo docente, currículo escolar e atividades extracurriculares. Aborda a inter-relação…

SEMESTRE VIII- NOITE PROFESSOR: EGBERTO DE MELO ALUNA: SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III CRATO- CE 2012 SWENYA KELLEN CORDEIRO FEITOSA RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III. OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA. Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III em História como requisito para obtenção de nota, sob a orientação do professor Egberto de Melo. Crato – CE Julho-2012 INDICE…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Cidade 2014 5139690-49022000DIANA APARECIDA CARBONERA DHEIN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Sheila Lucia Brandão Favero Tutor de sala: Jucenir Rigon Cidade…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Cidade 2012 Para fazer…

nas duas primeiras aulas, no segundo ano B do Ensino Fundamental. Através de observação do contexto geral da escola e principalmente da relação Professor – aluno é identificar neste espaço de ensino-aprendizagem as dificuldades e problemas gerados devido o método de ensino, diferenças sociais, onde neste cenário travam lutas diárias em busca de supremacia, de um lado professores, buscando disciplina dos alunos em sala de aula, e por outro lado os alunos na busca de seu espaço e identidade. 1 -

UNIVERSIDADE ........................ SUPERVISÃO ESCOLAR ELIZANGELA DIAS SCHUG A DIVERSIDADE CULTURAL NA SOCIEDADE CANGUÇU – RS ABRIL/2014 UNIVERSIDADE ............................................... SUPERVISÃO ESCOLAR ELIZANGELA DIAS SCHUG A DIVERSIDADE CULTURAL NA SOCIEDADE Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para obtenção do título de .......................................... em Supervisão Escolar da Universidade…