CONEXOES GEOGRAFIA

global. Aula expositiva e discussão em grupo. Abertura da Unidade I (p. 11). Abertura do Capítulo 1 (p. 12). Moderna Digital: Banco de questões Slides: 1 e 2 (p. 14 e 18). Temas: Satélites, Rede. O Correio da UNESCO na escola: Por uma filosofia mundial. Revisando o Capítulo (p. 22 e 23). Praticando vestibulares e Enem (p. 290 e 291). Atividade Novos Rumos – conhecimento para reflexão e solução de problemas (p. 17 e 21). Atividade Estudo de caso – para analisar contextos em diferentes escalas (p. 19). Atividade Análise de imagem (p. 14 e 18). Atividade Perspectivas – para leitura e interpretação de textos e imagens (p. 16). Reflita como a internet mudou as atuais relações sociais e econômicas. Utilize a seção Explorando outras fontes (p. 25). Utilize a reportagem Por Uma Filosofia Mundial, na revista O Correio da UNESCO na escola. Utilize o Dossiê Geografia – Unidade I para sintetizar e refletir os conceitos aprendidos em cada capítulo (p. 4). Veja os encaminhamentos didático-pedagógicos deste capítulo no Suplemento para o Professor (p. 13). CAPÍTULO 2 Natureza e tempo da sociedade CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A natureza humanizada Os recursos naturais Discutir a oposição entre meio técnico e meio natural, e como o homem se utiliza dos recursos naturais (renováveis e não renováveis), afetando a natureza e gerando movimentos ambientalistas preocupados com o uso consciente do meio natural. Aula expositiva e discussão em grupo.…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY PLANO DE ENSINO IDENTIFICAÇÃO Curso: Bacharelado em Ciências Contábeis Período/Módulo: Disciplina/Unidade Curricular: Código: Número da Grade Curricular: Pré-Requisito: Contabilidade Fiscal I 2009-1 Carga Horária: 80 h/a Nº Aulas Semanais: 3º Período AD840 4 h/a AD835 – Contabilidade Introdutória EMENTA/BASES TECNOLÓGICAS Procedimentos para constituição e abertura de empresas.…

- A ORGANIZAÇÃO DA AULA EXPOSITIVA A aula expositiva é técnica ou expediente tradicional (cartesiana) da pratica pedagógica. A exposição clássica exigia um professor com bom domínio de conteúdo e com habilidade de expressão convincente, esta exigência permanece ate hoje. O professor tradicional era exigente consigo mesmo e com os alunos, preocupava-se em explicar bem a matéria, fazia sua parte, mas responsabilizava o aluno pelo estudo do que lhe era ensinado. A aula técnica com…

volume 1 - Das origens do Homem à conquista do Novo Mundo introdução A produção do conhecimento histórico CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A História e o historiador Tempos, memória e História Descrever a importância do estudo da História e como ela se desenvolveu como ciência ao longo do tempo. Compreender o processo de registro da História e sua função na preservação da memória social. Descrever os mecanismos de percepção, compreensão e…

significado de valor para o cliente. Mostrar de maneira resumida boas práticas no atendimento ao público. Conteúdo Programático: 1. Cliente como o centro das atenções da organização. 2. Técnicas de atendimento ao público. 3. Técnicas de resolução de conflitos. 4. Como realizar um atendimento de excelência. Procedimentos de ensino e recursos didáticos necessários: Aulas teóricas: Aulas expositivas e práticas com a utilização de: sala de aula, quadro negro, cartazes. Aulas Práticas:…

Becho Mota Mais que uma fonte histórica, um registro indispensável para suas aulas. Uma viagem pela história com passaporte para o futuro. CÓDIGO DA COLEÇÃO 25035COL20 BIOLOGIA José Mariano Amabis Gilberto Rodrigues Martho A seleção natural é clara: só as obras mais adaptadas se destacam no atual mundo dos jovens. Historia_Braick_EM_FINAL.indd 2 CÓDIGO DA COLEÇÃO 25073COL21 CÓDIGO DA COLEÇÃO 25050COL22 QUÍMICA CONEXÕES COM A Francisco…

Refletir criticamente sobre as possibilidades de abertura de empresas. | 12345 | Perspectivas atuais da carreira com base na empregabilidadeO estudo das características e habilidades do empreendedor.Planejamento do negócioO ciclo de vida das organizações.Constituição de empresas | III – Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Criação e Desenvolvimento de Empresa Módulo: 3º Habilidade | Bases Tecnológicas | Procedimentos Didáticos |…

planejamento, permitindo, assim, certa flexibilidade, ainda que apresente uma divisão bimestral dos conteúdos. Dessa forma, caberá a mim, professor, após o período de conhecimento do meu grupo-classe, o que compreende os diferentes procedimentos diagnósticos, estudar este plano a fim de estabelecer o melhor percurso pedagógico junto aos meus alunos, ou seja, elaborar o “planejamento” propriamente dito. Cabe ainda dizer que, no meu planejamento devo buscar garantir a construção dos…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: Estudos Fotográficos – Fotografia Estática e Movimento PROFESSOR: FELIPE RAIZER MOREIRA CURSO: CINEMA SEMESTRE: 1º DATA UNID. CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA / MATERIAIS 9 Fev Apresentação da Disciplina, Avaliações e Instrumentos Metodológicos. ** 2 e 3 Aula expositiva e exibição de peça audiovisual SALA DE AULA DUBOIS,Philippe. O ato fotográfico e outros ensaios. Papirus, Campinas: 2009 SONTAG, Susan. Sobre…

para o estudo de outras disciplinas. Aplicar o conhecimento adquirido em várias situações práticas. Contribuir significativamente na modificação da postura e concepção do futuro profissional com o aprofundamento de seus conhecimentos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS I - reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes…