Atividades Educativas De Libras

FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇAO ESPECIAL_________________12 A EDUCAÇAO FISICA E O ESPORTE NA ESCOLA_______________16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS____________________________20 Linguagem de sinais LIBRAS Introdução: Este trabalho que será apresentado de libras retrata as historias da língua de sinais na lei nº10.436/2002 a lei reconhece como meio legal de comunicação e expressão. Essa lei e uma conquista com direitos e espaços na cidadania como escola, igreja…

Pedagogia Libras Professora. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento Rosimeire dos Santos Lopes-RA 382452 rosimeire_dsl@hotmail.com Valdelice de Oliveira da Silva-RA 375696 valdeliceoliveiradasilva4@hotmail.com Sidrolândia, MS Novembro/2012 Introdução Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo

Universidade Anhanguera LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Unidade de Ensino: Tatuapé Curso: Pedagogia Disciplina: Libras Tutor a Distância: Maria Madalena Rocho Tutor Presencial: Tatiana Oliveira Alves da Silva Data entrega: 27/11/2012 São Paulo, 2012 Sumário Introdução 01 1. Temática da Surdez 02 2.1 Aspectos médicos 03 2.2 Cultura e Identidade Surda 04 2. Um Olhar Sobre as Diferenças 05 3. Perspectiva de Meu Nome É Jonas…

Conhecimentos prévios sobre o AEE - Resolução CNE / CEB 4/ 2009 13 CAPÍTULO 6 – Parâmetros 15 CAPÍTULO 7 - Caminhos paralelos: família do surdo e escola 16 CAPÍTULO 8 - Libras em todas as demandas de comunicação 17 CAPÍTULO 9 - O papel da Libras em sala de aula 20 CAPÍTULO 10 - Plano educacional para o Aluno Surdo 22 Considerações Finais 23 Referências 25 Resumo Como reagir ao receber um surdo…

RESUMO Este trabalho consiste em um relatório sobre Libras e a Cultura Surda com o objetivo de verificar através de uma pesquisa em sites, livros e artigos qual a importância da Libras para a pessoa surda, as características da cultura surda e, também o planejamento de atividades a serem desenvolvidas nas salas do currículo comum para alunos surdos, os quais merecem toda atenção quanto ao direito de estarem inseridos na escola com condições de aprendizagem de qualidade. Segue também um relato

desenvolvimento pessoal, social, educacional e profissional. A inclusão, enquanto novo paradigma alavanca a escola, que com novas alusões educativas, deverá acolher todas as crianças independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, culturais e linguísticas. O desenvolvimento das escolas inclusivas implica modificações substanciais na prática educativa, desenvolvendo uma pedagogia centrada na criança e capaz de dar respostas as suas necessidades.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Cresilma K. Camargo Fortunato – RA: 420129 Josiane Aparecida Claudino– RA: 437103 Léa Sabrina Balbo Correa– RA: 420181 Rosa Eulália Caçador- RA: 420242 Nilza da Silva Souza-RA: 420220 ECHAPORÃ-S.P 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Professora: Mara Silvia Aoki Cresilma K. Camargo Fortunato – RA:

permitiu a reflexão do contexto em que a educação e a diversidade, são abordadas pelos sujeitos surdos que fizeram parte da pesquisa de campo, mostrando também, parte desta educação vivida pelos sujeitos surdos. Podendo mencionar que as práticas educativas ainda estão arraigadas na sociedade que influenciam na vida dos considerados diferentes. PALAVRAS - CHAVE: História de Monte Carmelo; Educação; Diversidade/Surdez. ABSTRACT: This article reports part of the history of Monte…

análise encontra-se subdividido em tópicos e subtópicos de forma a facilitar a leitura e compreensão estando estruturado da seguinte maneira: Estudo dos principais conceitos; causas da perda auditiva; consequências da perda auditiva; necessidades educativas especiais. Desta forma, passamos ao primeiro tópico que vai abordar alguns conceitos importantes relacionados com a deficiência auditiva bem como a diferença coma surdez. 1. ESTUDO DE PRINCIPAIS CONCEITOS 1.1 A audição…

I – Introdução: a- Apresentação: Este relatório tem por finalidade mostrar as atividades do campo de estágio de Serviço Social no Tribunal de Justiça do Estado do Pará – Vara de Execução de Penas e Medidas Alternativas – Núcleo Avançado de Ananindeua. A VEPMA - Vara de Execução de Penas e Medidas Alternativas, criada pela Lei Estadual nº 6.840 de 13 de setembro de 2002, tem competência na Região Metropolitana de Belém, que abrange os distritos de Mosqueiro e Icoaraci e, ainda, os…