DESAFIO RECURSOS HUMANOS GESTÃO DO CONHECIMENTO, CARGOS E SALARIOS E EDUCAÇÃO CORPORATIVA

IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE TAUBATÉ UNIDADE 1 CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS THAIS ELAINE SALINAS ROCHA R.A 3830725021 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS, SALÁRIOS E BENEFÍCIOS; EDUCAÇÃO CORPORATIVA; GESTÃO DO CONHECIMENTO. TUTOR EaD ANTONIO JOÃO FERREIRA JUNIOR TAUBATÉ / SP 2014 IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA INTRODUÇÃO • • A empresa TWA vem enfrentando diversos problemas com seus colaboradores que vem refletindo na performance de seus trabalhos e afetando o nome da empresa no mercado. Devido a estes conflitos foi necessária a contratação de um tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos para buscar as devidas soluções. IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA MAPEAMENTO DOS PROBLEMAS ENCONTRADOS • Clima Organizacional Há um conflito entre os funcionários da empresa que não estão contentes • Equipe Desmotivada A equipe está desmotivada quanto aos benefícios que a empresa oferece • Existe uma falta de comunicação entre as equipes • Falta de espaço para que os jovens colaboradores possam expressem suas idéias • Falta de planejamento e organização entre as equipes na elaboração dos trabalhos IMPLANTAÇÃO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA NA TWA QUESTIONÁRIO 1 - Quem é o público-alvo das ações de educação corporativa que você vai propor? Resposta: Todos os funcionários da empresa TWA 2 - Qual a caracterização da equipe de jovens da empresa e que fazem parte da chamada

Medição de desempenho. Prêmio Nacional da Qualidade. Sistemas de medição de desempenho. Modelos de excelência na gestão. 1 Introdução O ambiente em que a maioria das organizações compete é dinâmico e as rápidas mudanças, que nele ocorrem, requerem constantemente estratégias e opera- ções que possam refletir essas circunstâncias ambientais (KENNERLEY et al., 2003). Pautadas por essas novas estratégias, muitas empresas vêm investindo recursos em tecnologia e novas práticas de gestão…

105 ESTRATÉGIAS SEMIOLÓGICAS DO DISCURSO PÓS-FUSÃO ORGANIZACIONAL: O CASO ITAÚ E UNIBANCO SEMIOLOGIC STRATEGIES OF ORGANIZATIONAL POSTMERGER’S SPEECH: THE CASE OF “ITAÚ” AND “UNIBANCO” PATRÍCIA MILANO PÉRSIGO¹ E MARIA IVETE TREVISAN FOSSÁ² Recebido em: 27/04/2010 Aprovado em: 05/07/2010 RESUMO Este artigo trata das estratégias semiológicas do discurso de organizações pós-processos de fusão. Em novembro de 2008, acompanhou-se a fusão de duas empresas do setor bancário brasileiro: Itaú…

da adoção da terceirização pela empresa é exatamente diminuir custos e não ter que realizar esforços no controle e gestão dos terceirizados. Isto faz com que alguns aspectos básicos quanto à motivação de pessoas sejam ignorados nas situações relativas à gestão dos Uma iniciativa importante para a empresa é buscar disseminar seus valores pela cadeia de fornecedores, empresas parceiras e terceirizadas. Desta forma, deve exigir para os trabalhadores terceirizados condições…

(0XX12) 3921­‑0732 – São José dos Campos SÃO PAULO Av. Antártica, 92 – Barra Funda Fone: PABX (0XX11) 3613­‑3666 – São Paulo Contato com o editorial editorialuniversitario@editorasaraiva.com.br 1ª Edição 1ª tiragem: 2005 2ª tiragem: 2008 Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora Saraiva. A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na lei nº 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal.…

COMU IDADES DE PRÁTICA E AS FERRAME TAS QUE PODEM PROPICIAR UM DIFERE CIAL COMPETITIVO ÀS ORGA IZAÇÕES Djair Picchiai Paulo Sergio Gonçalves de Oliveira Meire dos Santos Lopes Resumo Um dos modelos de gestão utilizado pelas empresas em busca de vantagens competitivas é o de gestão do conhecimento, o qual está estruturado a partir do capital intelectual, um bem intangível de valor de difícil mensu-ração. As organizações interagindo com o ambiente têm como objetivo absorver informações e…

Ambiente de aprendizagem e cultura em organizações: estudo de caso em organização militar RESUMO Tomás de Aquino Guimarães Neste artigo, apresentam-se os principais resultados de uma pesquisa que teve como objetivo identificar a natureza do ambiente de aprendizagem organizacional existente em um órgão do Exército Brasileiro. No marco conceitual exploram-se os construtos aprendizagem e cultura em organizações e tem-se como pressuposto que existe uma relação de…

FACULDADADES INTEGRADAS ANGLO AMERICANAS – FIAA PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM GERÊNCIA DE PROJETOS GESTÃO DO CONHECIMENTO NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS KAREN SITTA FORTINI MACUS FELIPE OLIVEIRA E SOUZA Orientação Acadêmica: Professor Camilo Mussi BRASILIA/ DF Julho/ 2006 FACULDADADES INTEGRADAS ANGLO AMERICANAS – FIAA PROGRAMA DE ESPECIALIZAÇÃO EM GERÊNCIA DE PROJETOS GESTÃO DO CONHECIMENTO NO GERENCIAMENTO DE PROJETOS KAREN SITTA FORTINI MACUS FELIPE OLIVEIRA E…

págs. 35-47 Gestão do Conhecimento em Estruturas Inovativas: Um Estudo de Caso* Knowledge Management in Innovative Structures: A Case Study Patrícia Portella Prado Galhano** Lina Eiko Nakata*** ResUmo Este artigo é produto de uma pesquisa finalizada, desenvolvida para atividades na Universidade de São Paulo, Brasil. A gestão do conhecimento tornou-se um valor muito forte: as pessoas são cada vez mais exigidas, devendo apresentar uma postura voltada ao autodesenvolvimento e…

- Juliano Reimundo Zimmermann. Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da FNQ. Publicado por REVISÃO ORTOGRÁFICA E GRAMATICAL Mônica Silva MISSÃO VISÃO Disseminar os fundamentos da excelência em gestão para o aumento de competitividade das organizações e do Brasil. Ser um dos principais centros mundiais de estudo, debate e irradiação de conhecimento sobre excelência em gestão. Fundação Nacional da…