As Crianças Aprendem O Que Vivenciam

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo, poder se comunicar por meio de gestos, sons e mais tarde representar determinado papel na brincadeira faz com que ela desenvolva sua imaginação. Nas brincadeiras as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a imaginação. Amadurecem também algumas…

meio das brincadeiras cantadas, as crianças vivenciam experiências distintas, como: tocar o outro e ser tocada, cantar, movimentar-se, posicionar-se, expressar-se, contrariar-se e, principalmente se divertir, conhecendo os sons e alterações na própria voz. Nos momentos de brincadeiras e cantigas, as crianças interagem e aprendem a cooperar e a tolerar as diferenças entre elas. Nesse sentido percebemos a necessidade de ampliar o repertório musical das crianças, incentivando-as a ouvir,…

(Pág. 15) Na Escola da Ponte eles aprendem de forma cotidiana a Cidadania. Criar cidadãos para a cidadania é uma forma de ter uma população mais consciente dos seus direitos e deveres, de ajudar o próximo e de não ser tão egoístas. A escola tem um importante papel nisso, depois da família, é ela quem educa as crianças. Aqui no Brasil, onde muitos pais largam essa obrigação (de educar) que seria deles, nas mãos da escola, é ainda mais importante. “Quando as crianças que julgam saber…

natureza, além de serem uma sociedade sem fé religiosa e não utilizavam a escrita, o que levou a Vespúcio, concluir que as sociedades indígenas eram sociedades sem lei. APRENDER SEM PROFESSOR As sociedades organizadas por laços de parentescos, vivenciam o mundo de forma diferente dos que se organizam através de um Estado. Nessas sociedades prevalecem a ideia da comunidade, onde o indivíduo se encontra inserido na sociedade. Essas sociedades também possuem suas próprias noções de…

analisar como é importante o diálogo e bons exemplos na convivência familiar. Os adultos devem saber que sua conduta servirá de exemplo para as crianças, porque elas aprendem por imitação. As atitudes dos adultos devem ser exemplo de boa conduta e nortear-se pelas regras de bom convívio social, uma vez que servirão como modelo para a formação do caráter dessas crianças. Este relatório é determinado pela disciplina de estagio curricular III, na aquisição de avaliação referente as…

Eletroeletrônica pelo CTIG UNESP São muitas as crianças que aprendem a conviver com doenças crônicas desde cedo. O segredo do tratamento é o brincar, que ajuda nas relações das crianças além de ser um recurso terapêutico. Os seres que vivem na fase da infância, as crianças, desconhece o mundo que se passa ao seu redor, o que acaba por torná-las vulneráveis às regras impostas pelos adultos. Alguns hospitais utilizam as produções das próprias crianças como estratégia para elas se…

O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e estiveram sempre presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, a criança desenvolve a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-a para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar ativamente na construção de um mundo melhor. O jogo, nas suas diversas formas, auxilia no processo ensino-aprendizagem, tanto no desenvolvimento psicomotor

NÍVEL: III FAIXA ETÁRIA: 05 ANOS PROJETO “CARNAVAL – FREVO.” JANDAÍRA, RN 2014. PROJETO “CARNAVAL – FREVO.” INTRODUÇÃO: O carnaval é uma festividade que vale a pena ser aprofundada e bem trabalhada com as crianças. Apesar de ser um referencial na cultura brasileira, sua origem é muito antiga. Originado na Roma Antiga, foi incorporado ao cristianismo marcando um período de festividade entre o Dia de Reis e a quarta-feira anterior à Quaresma.…

integrante do desenvolvimento do indivíduo e, especialmente da criança. A palavra “lúdica” provém do latim “Ludus” que, do ponto de vista etimológico, significa jogos, brinquedos e brincadeiras. Para que as crianças brinquem a vontade é preciso criar espaços que favoreçam a brincadeira, como é o caso da brinquedoteca. E o que é uma brinquedoteca? É uma nova instituição que surge para proporcionar à criança um espaço destinado as brincadeiras, ou seja, onde…

brinquedotecas, os mais procurados pelas crianças são: Gamão, Xadrez, Damas, Ludo, Dominó, Jogo de dados, Banco Imobiliário, Futebol de botão, Barbie, Bola, Ursinho de Pelúcia, Carrinho de madeira ou metal, Cata-ventos, Palavra Cruzada e peças de montar. As características de uma brinquedoteca são geralmente as mesmas, algumas são um espaço com brinquedos e jogos e outras são os espaços do “faz- de- conta”, com ambientes planejados para estimular a criatividade de crianças e…