Alfabetização Versus Letramento Na Eja

a qualificação e formação do corpo docente e de gestão no uso das TIC´s como: Proinfo Integrado (Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional); A Universidade Aberta do Brasil (UAB); o Pró Licenciatura; o Pró Formação; Pró Letramento; Pró Infantil; Mídias em Educação; Formação pela Escola. Os programas de formação de docentes e gestores representam para este trabalho o interesse principal visto a importância pedagógica e sociológica dos mesmos. Objetivando…

525 94 CH (TC) 12 12 12 12 12 12 12 10 CH TOTAL 60 60 60 60 60 60 60 50 30** 25 525 3º EIXO 3 – SISTEMAS DE PRODUÇÃO FAMILIAR E PROCESSOS DE TRABAHO NO CAMPO S CH CH CH DISCIPLINAS (TA) (TC) TOTAL E Matemática Financeira 48 12 60 M Práticas de Letramento I 48 12 60 43 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO Antropologia Cultural E S T R E

TP 101660 Educação de Jovens e Adultos II 6 68 4 27 TP 101637 História e Geografia na Educ. Infantil e Anos 6 68 4 28 TP Iniciais 101638 Ciências na Educ. Infantil e Anos Iniciais 6 68 4 29 TP 101639 Estágio: Anos Iniciais e EJA 6 119 7 30 EST 101640 Gestão da Escola de Educação Básica 7 136 8 31 TP 101540 Abordagens Psicopedagógicas 7 68 4 32 TP 104509 Produção Textual 7 68 4 34 T 101641 Estágio: Formação de Professores e Educ. 7 51…

V B) I, II, III, IV C) II, IV, V D) II, III, IV E) I, IV, V 25. Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta as corretas. I. “Letramento”, inspirados na palavra inglesa “literacy”, designa o estado ou a condição que cada indivíduo ou grupos de indivíduos passam a ter a partir da aquisição da língua escrita. II. Letramento é o exercício efetivo e competente da escrita e implica habilidades, tais como a capacidade de ler e escrever para informar ou informar-se,…

disponibilização de recursos, o docente precisa saber selecionar e adequar o ensino de como manusear tais recursos e usufruir dos benefícios que eles trazem. De acordo com Almeida (2005, p. 174): Influência tecnológica se aproxima do conceito de letramento como prática social, e não como simples aprendizagem de um código ou tecnologia; implica a atribuição de significados a informações provenientes de textos construídos com palavras, gráficos, sons e imagens dispostos em um mesmo…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

capaz de ver um objeto, pegá-lo e levá-lo a boca.” Verifique seu desempenho nesta questão, clicando no ícone ao lado. Questão 06 TEXTO PARA AS QUESTÕES 6, 7, 8, 9 e 10: integrada e os sistemas de ação reúnem-se em A aluna Ritinha do 2° ano-EJA, mesmo com todos integrados? Neste estágio a criança é capaz todas as correções da professora, insiste em de tirar conclusões e consolidar as operações com falar e escrever “A gente sabemos de todas números, substâncias…

Educação Básica, na modalidade Educação Especial; Diretrizes Curriculares Nacionais para oferta de Educação para Jovens e Adultos em situação de privação de liberdade nos estabelecimentos penais, Diretrizes Operacionais para a Educação Jovens e Adultos – EJA, Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Escolar Indígena, Diretrizes para atendimento de educação escolar de crianças, adolescentes e jovens em situação de itinerância, Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Escolar…

Pedagogia do oprimido: as idéias de Paulo Freire 128 III.6. Civilização partida: as idéias de Maria Rita Kehl 140 III.7. Estudos complementares 151 III.7.1. A educação de jovens e adultos trabalhadores 151 III.7.2. A alfabetização de jovens e adultos na educação escolar 152 III.7.3. Estudos das memórias e história de vida 154 CAPÍTULO IV – A RELAÇÃO ENTRE OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E 159 OS RELATOS DOS SUJEITOS DAPESQUISA CAPITULO V –…

Alfabetização e Letramento: Enfatizando as práticas em sala de aula Ana Cristina de Paula Abreu (6o Período de Pedagogia) Prof. Márcia Resende (Orientador) Resumo: O trabalho apresenta como os processos de alfabetização e letramento interligam-se entre si, com o propósito de tornar o indivíduo um ser participativo e ativo em seu contexto social. O termo alfabetização caracteriza-se resumidamente por ter um conhecimento do alfabeto e saber utilizá-lo, já o letramento é o processo