Alfabetização Tecnológica

TECNOLOGIAS MIDIÁTICAS: INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Elcione Carvalho Santos * Maria Helena da Silva Reis Santos ** RESUMO O presente artigo versa sobre a temática: Meios midiáticos e tecnologias influenciam no processo de alfabetização da Educação Infantil. Busca-se perceber por que crianças que ainda não decodificam códigos da linguagem escrita conseguem lidar com os recursos tecnológicos com facilidade. Levanta-se também a postura das…

interrompido. Desenvolvimento da língua oral escrita: termo associado à alfabetização, que consiste em ensinar por métodos educativos, com a organização de material pedagógico/didático, para o desenvolvimento da língua oral e escrita por decodificação de códigos. 2. Conceito 1: A alfabetização seria um processo de representação de fonemas em grafemas(escrever) e de grafemas em fonemas(ler) Conceito 2: A alfabetização seria um processo de compreensão/expressão de significados,”um…

Tema: Ferramentas virtuais na alfabetização Delimitação : A pesquisa pretende avaliar qual o impacto que o uso das ferramentas virtuais tem no processo de alfabetização de crianças entre 5 e 6 anos. Pesquisaremos o trabalho desenvolvido por uma professora da rede pública de ensino e suas atividades desenvolvidas no laboratório de informática da escola. Justificativa: Não há mais como dissociar a educação, mesmo de crianças pequenas, do mundo das tecnologias, pois desde…

Matemáticos, b. Linguagem Matemática e suas representações, cálculos e/ou algoritmos, resolução de problemas, etnomatemática, modelagem matemática, alfabetização tecnológica, história da Matemática e jogos e desafios; c. Especificidades e inter-relações entre os eixos da matemática: números e medidas geométricas. d. Pressupostos teórico-metodológicos da Alfabetização Matemática. e. Conteúdos específicos por séries. OBJETIVOS 1. Reconhecer as diferentes concepções de Ciências e de…

escolas, entre outros. O plano prioriza o desenvolvimento conjunto das ações pela articulação entre a União, estados e municípios. Quais são os eixos principais do PDE?      Educação Básica; Educação Superior; Educação Profissional, alfabetização diversidade.  Educação Básica:     - Formação de professores: - Estabelecimento de piso salarial nacional para professores constitucionalmente assegurado; - Aumento da arrecadação para repasses da União aos estados e…

postas a seguir. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA LORENZETTI, L. e DELIZOICOV, D. Alfabetização científica no contexto das séries iniciais. Ensaio. Vol.3, n.1, jun/2001. 1-16. QUESTÕES 1. A seguir há dois textos que relatam diferentes situações em aulas de ciências do ensino fundamental nas séries iniciais. Leia os dois textos e estabeleça uma comparação entre o modo de ensinar das duas professoras e a alfabetização científica. TEXTO 1: A professora entra em sala de aula e convoca…

Faculdade Sumaré Aluna: Fabiana Roberta Vaz Franco RA: 1111837 Resenha Crítica “Alfabetização Científica no contexto das séries iniciais” PROFESSORA: ROSEMEIRE PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE FACULDADE SUMARÉ SÃO PAULO 2014 Resenha Crítica: A alfabetização Científica no Contexto das séries Iniciais. Lorenzetti, L. Delizoicov, D. Alfabetização Científica no contexto das séries iniciais. Pesquisa em educação em Ciências – Vol. 3, n1. Jun. 2001. 1. Credenciais

antonio dos santos RESENHA CRÍTICA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS CHAPÉCÓ/SC 2008 NERI ANTONIO DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos da Alfabetização e Fundamentos e Metodologias do Ensino de…

Formulação de Conteúdos Educacionais; e 3. Diretoria de Apoio à Gestão Educacional; b) Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica: 1. Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica; 2. Diretoria de Políticas de Educação Profissional e Tecnológica; e 3. Diretoria de Integração das Redes de Educação Profissional e Tecnológica; c) Secretaria de Educação Superior: 1. Diretoria de Desenvolvimento da Rede de Instituições Federais de…

O texto trabalha sobre as crescentes mudanças que as ciências e tecnologias (C&T) promovem dentro da sociedade (CTS) e do meio ambiente, propondo assim, transformar as atividades didático-pedagógicas com a finalidade de promover a alfabetização científica e tecnológica da população. No século XIX, teve início a crescente onda de dominação e exploração da natureza, que foi questionada com o surgimento dos problemas ambientais e das guerras mundiais, e também a problemática de que a C&T…