Alfabetização Tecnológica

a educação pré-escolar como educação básica e os programas de ensino de segunda oportunidade destinados à alfabetização de adultos. Num contexto mais genérico, educação básica designa o conjunto de atividades educativas, formais, não formais e informais, destinadas a satisfazer às necessidades básicas de aprendizagem, em geral, correspondentes as primeiras etapas do processo de alfabetização. Crianças e adolescentes que estão nas escolas devem receber a formação básica comum e…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM CEFIEL Centro de Formação Continuada de Professores Alfabetização e Linguagem Rede Nacional de Formação Continuada de Professores de Educação Básica Resenha do Texto “A Revolução Tecnológica da Gramatização” AUROUX, Sylvain. A Revolução Tecnológica da Gramatização Campinas: Editora da Unicamp, 1992, 134 páginas. Ana Cláudia Fernandes Ferreira Resumo A obra de Sylvain Auroux estuda o modo como, na história do

uma melhor qualidade de ensino, mas sua simples existência, por si só, não asseguram a ação. Disponibilizar um ambiente tecnológico para as escolas não é suficiente, o maior trabalho é a instalação desse ambiente, isso significa que a formação tecnológica do professor e gestor precisa acompanhar essa evolução, ou seja, no intuito de formar cidadãos capazes de conviver com os avanços tecnológicos, ele precisa saber usar as tecnologias de modo coerente, pois diferente dos alunos, os…

inclusão digital são: o acesso à Internet, o acesso aos conteúdos da Internet, o acesso a e-mails, o acesso às linguagens básicas e instrumentos para usar a rede, o acesso às técnicas de produção de conteúdo e o acesso à construção de ferramentas tecnológicas e sistemas voltados às comunidades. 2) O que são informação contextual, utilitária e seletiva? Informação contextual é aquela requisitada por indivíduos ou grupos que buscam esse tipo de informação como garantia de…

Universidade Federal de Goiás Maria Aparecida Rodrigues da Fonseca O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL ANÁPOLIS-GO E A EFETIVIDADE DA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA: APRENDIZAGEM OU DESLUMBRAMENTO Goiânia 2013 MARIA APARECIDA RODRIGUES DA FONSECA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE PERIFERIA DA CIDADE DE ANÁPOLIS E A EFETIVIDADE DA INFORMÁTICA PEDAGÓGICA: APRENDIZAGEM OU…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELISSANDRA EVANGELISTA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I LER E ESCREVER COM AJUDA DA TECNOLOGIA PETROLINA – PE 2013 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I LER E ESCREVER COM AJUDA DA TECNOLOGIA Trabalho apresentado ao curso de…

no seu conjunto". Tais exigências, com forte influência no processo de ensino, estão relacionadas à religião, às normas e sanções, à ação política, ao grau de desenvolvimento das ciências e até mesmo ao estado de progresso da indústria local. Alfabetização Científica é defendida por muitos pro­fessores e pesquisadores do Ensino de Ciências em diversos países como um processo necessá­rio na formação dos cidadãos. De maneira geral, é um movimento que considera a necessidade de todos…

pequena parcela na percepção da profundidade em que as diversas formas de interação evoluíram ao longo do tempo. A alfabetização tecnológica do professor, como chama a autora, envolve – além da realidade em permanente mutação – as tecnologias em constante aperfeiçoamento e diversificação. Portanto, o professor – em sua formação continuada – deverá buscar sempre inovações na área tecnológica, conceitos, conteúdos, métodos e práticas pedagógicas para aquisição das competências…

nesta área para melhorias no que se refere ao processo de exclusão. Com este trabalho foi possível constatar a importância do processo de inclusão e as desigualdades sociais existentes. Palavras Chaves: Inclusão e Exclusão Digital, Letramento, Alfabetização, Computador. INTRODUÇÃO Os progressos tecnológicos como o computador e a internet, são meios de inclusão e exclusão paralelamente, uma vez que propiciam possibilidades de comunicação e informação transformando as relações…

Conceito de Alfabetização Alfabetização seria um processo de aquisição do código escrito, das habilidades de leitura e escrita. Seria um processo de representação dos fonemas (ler) em grafemas (escrever) e de grafemas em fonemas. Ler e escrever significam apreensão e compreensão de significados por meio da língua escrita, nesse sentido a alfabetização seria um processo de compreensão e expressão de significados. Não se consideraria alfabetizada uma pessoa que fosse capaz de decodificar…