A Escola A Docencia E Suas Determinaçoes Historicas

Sociologia da Educação em um período mais recente; temáticas atuais da Sociologia da Educação: escolaridade moderna; o trabalhador docente é um profissional? O docente como trabalhador proletário; manual de ensino; a formação do professor; o fracasso da/na escola; a educação para o terceiro milênio. As contribuições da Sociologia para a Educação da Infância. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 60 horas Ementa: Epistemologia: as possibilidades e os limites do conhecimento humano; o conhecimento em…

não obstante a importância dessa definição, pois dela dependerá a formação das próximas gerações desse sujeito genericamente denominado “pedagogo”, a qual se encontra inelutavelmente ligada a formação das próximas gerações de brasileiros por meio da escola. Podemos afirmar que essa é a grande disputa presente no debate: a formação de consciências. O Banco Mundial, por exemplo, tem no projeto de controle das mentes a esperança de controlar a pobreza no mundo, considerada um risco social e…

modalidade a distância – acordo Brasil/Japão. Curso este que tem por finalidade atender a demanda de formação em nível superior dos profissionais que atuam com crianças brasileiras no Japão em diferentes instituições que fazem tal atendimento, incluindo escolas japonesas. O curso possibilita formar profissionais para atuarem efetivamente no campo teórico-investigativo da educação e no campo do trabalho pedagógico. Em consonância com as Diretrizes Curriculares do Curso de Pedagogia o…

ajudaria os professores a se orientarem, juntamente com as outras disciplinas, mas que deveria oferecer aos futuros professores instrumentos para olhar a sociedade e a escola, as crianças, as famílias, a sua prática docente e o contexto macro social e político. Max Weber, sociólogo alemão, dizia que o professor não pode usar a docência para panfletar, para defender suas posições ideológicas, partidárias, religiosas, etc. Advertia também que a caracterização de uma teoria como…

condições materiais e pedagógicas na escola); e alcance a compreensão da busca de uma competência científico-técnica e sócio-política, em que formação e exercício profissional, dialetizando-se, constroem um perfil de crescente qualificação profissional, compreendida na indissociável relação teórico-prática dos fundamentos, princípios e pressupostos epistemológicos, pedagógicos e ético-políticos implicados no trabalho do professor das Séries Iniciais, histórica e socialmente…

formação humana - com especial destaque para as propostas de formação de professores e de pedagogos evidenciadas por meio de diferentes concepções de formação que são debatidas no contexto atual, fundadas em diferentes projetos e perspectivas históricas diferenciadas - pode revelar se esse processo busca readequar a formação de professores às necessidades típicas dos novos paradigmas da acumulação de capital, ou se compromete, de fato, com a universalização da educação com…

....... 12 4. REFERÊNCIAS...............................................................................................13 1. INTRODUÇÃO O presente texto relata pratica pedagógica da escola onde pude vivenciar a teoria e a prática educativa. Trata-se de um movimento da realidade para a teoria para pratica, num contínuo de interações, conhecendo a realidade do sistema de ensino. A metodologia utilizada para obter as devidas…

Breve Histórico do Curso de Pedagogia no Brasil Rosa Mendonça de Brito1 INTRODUÇÃO No Brasil, o Curso de Pedagogia, ao longo de sua história, teve definido como seu objeto de estudo e finalidade precípuos os processos educativos em escolas e em outros ambientes, sobremaneira a educação de crianças nos anos iniciais de escolarização, além da gestão educacional. Merece ser salientado que, nas primeiras propostas para este curso, a ele se atribuiu o “estudo da forma de ensinar”.…

Breve Histórico do Curso de Pedagogia no Brasil Rosa Mendonça de Brito1 INTRODUÇÃO No Brasil, o Curso de Pedagogia, ao longo de sua história, teve definido como seu objeto de estudo e finalidade precípuos os processos educativos em escolas e em outros ambientes, sobremaneira a educação de crianças nos anos iniciais de escolarização, além da gestão educacional. Merece ser salientado que, nas primeiras propostas para este curso, a ele se atribuiu o “estudo da forma de ensinar”.…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: múltiplas competências1 Márcia Andréia Nunes Chaves (especialista em Docência do Ensino Superior, pela faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão - FACEMA) Marcos Aurélio de Araújo Alves (Orientador do presente artigo) RESUMO Ao longo da trajetória histórica da educação, a figura do professor tem se modificado a cada cenário social, político, econômico e educativo pela qual passa a educação brasileira, exigindo deste educador novas…