Teorico Que Fale Sobre O Abandono Escolar

básicas da Tecnologia Educacional Arthur Versiani Machado1 Resumo: O trabalho objetiva propor os fundamentos para uma reconcei-tualização da categoria Tecnologia Educacional que, nas últimas décadas, sofreu excessivo desgaste em função dos desvios teórico-metodológicos com os quais se deparou. É realizada uma tentativa de reconciliação da Tecnologia Educacional (TE) com a Didática, circunscrevendo-se aquela no interior desta, mas sem esvaziar a TE de seu conteúdo e importância no…

problemas em sua formação e apontar caminhos para que tentem sanar essas deficiências, para uma proposta de Educação Infantil voltada para uma perspectiva crítica, com objetivo de formar a autonomia nos educandos. Fundamentando-se em referenciais teóricos inovados. Procura-se identificar nas práticas das professoras, aspectos que deveriam ser mudados, e que para que esta transformação ocorra seria necessário um investimento na formação destas profissionais. Participaram da pesquisa…

como instrumento de pesquisa a entrevista estruturada realizada com professores da 1ª Fase do Ensino Fundamental, pais de alunos surdos, gestor escolar e secretário de educação. O método adotado é de cunho qualitativo e a análise dos dados foi realizada por meio de análise de discurso. Os resultados indicam que os entrevistados têm pouco conhecimento sobre questões inerentes à inclusão de alunos surdos na sala regular de ensino. De acordo com os relatos foi possível perceber a…

pensar a educação que temos hoje, discutir a que queremos, e compreender o que precisamos fazer, questionar e mudar para conquistá-la. Aproveito para esclarecer que, há um ano, não aceitei o convite que me foi feito para elaborar um parecer técnico sobre o texto dos parâmetros porque considerei o caminho inócuo; não levantei nenhuma bandeira pela não-elaboração do parecer, da mesma forma que não condenei aqueles que o fizeram. Apenas questionei as estratégias adotadas (contratação de…

convivência familiar em família substituta seja difundida na Constituição Federal, no Estatuto da Criança e do Adolescente e outras Leis Cíveis, como um direito essencial ao desenvolvimento de toda criança e adolescente que se encontra em situação de abandono, seu acesso muitas vezes é dificultado pelos postulantes, já que estes restringem aspectos como idade e características físicas das crianças elegíveis à adoção. Assim, se fortalece os preconceitos, crenças e mitos no processo de…

conhecimento e seu relacionamento com o ambiente que o cerca. Cada aluno aprende de acordo com seu ritmo e competência. E cada aluno deve ser valorizado e compreendido a partir de sua própria competência e inteligência. 3- Segundo Rui Canário, teórico português, a aprendizagem pode ser sintetizada a partir da combinação de atividades de autoformação (eu/nós) com atividades de heteroformação (os outros) e atividades de ecoformação (o contexto), formando um tripé que pode balançar caso…

num objetivo de estar sempre aprendendo.” Paulo Freire. Descrição do PLANO DE AÇÃO - Explicita as condições necessárias à prática pedagógica; - Organiza coletivamente o trabalho escolar: docentes, funcionários, pais, alunos e outros; - Define ações imediatas necessárias à organização do trabalho escolar; - Explicita com clareza e objetividade as ações relativas à educação; - Cria condições didático-pedagógicas para realização da Proposta Pedagógica/Projeto…

semelhanças entre seus estudos. Temos como meta, a pretensão de tornar as idéias mais pertinentes para uma concepção de psicomotricidade numa visão mais ampla e mais completa. Enfatizando que tanto Lapierre, quanto Wallon adotam uma linha de pensamento teorico-prático, ambos voltados para o conhecimento do eu e do mundo. A pesquisa descreveu a psicomotricidade relacional em sua prática na educação psicomotora, visando o comportamento do adulto diante da criança e seus movimentos…

abordar a dificuldade de aprendizagem dos alunos do segundo ao quinto ano da Escola Municipal Cristalino. Neste contexto fizemos nossa pesquisa para verificar os fatores que interferem na aprendizagem e que prejudicam a produção do desenvolvimento escolar. Na nossa pesquisa utilizamos métodos investigativos direcionados aos professores, direção, coordenação e alunos, além de anamnese com os pais. Essa foi à forma de investigar toda vida do aluno desde a gestação até os dias atuais.…

oportunidades de crescimento, não apenas em dimensões físicas, mas também em competência cognitiva e social, em autonomia, autoestima e em intimidade. Esse período também apresenta algumas vulnerabilidades, a exemplo da possibilidade de uso de drogas, evasão escolar, gravidez precoce e parto prematuro, dentre outros. (MOREIRA, 2008). Além das transformações físicas, a adolescência é marcada pelas descobertas e pela busca de superação de obstáculos. Novas experiências ocorrem, já que o…