Psicologia geral

Questão 1 Nota Não gerada Teórico Russo, professor de pedagogia, psicologia e literatura, morre aos 37 anos de Tuberculose. Sobre o desenvolvimento humano, focaliza mais o social. Essa descrição refere-se a : Alternativas 1 - Piaget. 2 - Freud. 3 - Winnicott. 4 - Skinner. 5 - Vygotsky. Sua resposta 5 - Vygotsky. Questão 2 Nota Não gerada Preencha a lacuna com a alternativa correta: A ___________________ atua na organização, unificação e integração de aspectos variados do comportamento da criança, percepção, memória e solução de problemas. Em determinadas culturas as primeiras palavras dos bebês são a nomeação de objetos. Em outras culturas, normalmente a primeira palavra que o bebê diz é mamãe. Alternativas 1 - Psique. 2 - Estrutura cognitiva. 3 - Fala. 4 - Vivência. 5 - Brincadeira. Sua resposta 3 - Fala. Questão 3 Nota Não gerada Enquanto ________________destaca os estágios universais, de suporte mais biológico, _______________se ocupa mais da interação entre condições sociais. No início as respostas das crianças são dominadas por processos naturais, especialmente aqueles proporcionados pela herança biológica. É através da mediação dos adultos que os processos psicológicos mais complexos tomam forma. Demonstra que a linguagem, o próprio meio através do qual a reflexão e a elaboração da experiência ocorrem, e isto é um processo social. Alternativas 1 - Vygotsky e Piaget. 2 - Piaget e Freud. 3 - Piaget e Vygotsky. 4 - Vygotsky e Winnicot. …

VIDA E OBRA DO PENSADOR DA PSICOLOGIA SÓCIO-HISTÓRICA LEV VYGOTSKY O contexto em que viveu Vygotsky ajuda a explicar o rumo que seu trabalho iria tomar. As suas idéias foram desenvolvidas na União Soviética criada pela Revolução Russa de 1917 e refletem o desejo de reescrever a psicologia, com base no materialismo marxista. O projeto ambicioso e a constante ameaça da morte (a tuberculose manifestou-se desde os 19 anos de idade e foi responsável por sua morte…

Anhanguera UNIDERP- Curso: Pedagogia EAD- Disciplina: Psicologia Adilene Bastos Souza de Oliveira- RA: Érica Florenço dos Santos Rincon- RA:7707638555 Erica Giroldo de Eiroz Camargo- RA: 7377587497 Maria Cristina Lenharo- RA: 7705677337 ATPS Psicologia da Educação Tutor: Norelei Rodrigues Frutuoso Santo André 2013 2 INTRODUÇÃO Muitos foram os pensadores que…

não se dá por ser a escola apenas local de difusão de conhecimentos, mas por reconhecimento da diversidade que a compõe: a Escola é um local de convívio, de troca, de compartilhamento, um lugar ricamente social. Por sua importância, é comum que diversas outras áreas científicas se manifestem em sua construção. A Psicologia é uma dessas áreas e, por meio de suas correntes psicológicas, ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem que auxiliam as práticas educacionais. Grandes…

Pensamento e linguagem. No início do desenvolvimento, pensamento e linguagem caminham separadamente: Fase pré-verbal do pensamento - utilização de instrumentos, inteligência prática (criança pré-verbal faz e não sabe explicar). Fase pré-intelectual da linguagem - utilização da linguagem como alívio emocional e como função social (criança pré-intelectual). Aos dois anos, com o aparecimento da linguagem, o pensamento e a linguagem passam a funcionar de maneira integrada, o pensamento se…

| | | Apresentação da disciplina: | | A proposta destas web aulas é proporcionar ao aluno(a) de Serviço Social uma viagem ao campo da psicologia, sua história, a constituição de seu campo científico, os vários aspectos do desenvolvimento humano e a estruturação da personalidade. As unidades estão repletas de teoria, ilustrações, indicações de filmes, bibliografias recomendadas e questões reflexivas que conduzirá o aluno(a) a um novo olhar sobre os indivíduos e a sociedade. Na…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Agosto/2012 Graduação em Pedagogia PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 2 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA DO CURSO DE PEDAGOGIA Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Gabriela de Angelis Barros Profª. Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO DO MATERIAL Profª Profª…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Agosto/2012 Graduação em Pedagogia PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 2 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA D CURSO DE PEDAGOGIA DO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Gabriela de Angelis Barros Profª. Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO DO MATERIAL Profª Elidenir Andressa…

MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DE FORMAR LEITORES Monografia apresentada como pré-requisito de conclusão do curso de Pedagogia, Habilitação nas séries iniciais, da __________________ tendo como orientador o____________________. À Deus, pelas suas grandezas e maravilhas…

Teorias da aprendizagem O ponto-chave de nossa abordagem está nas relações que podemos estabelecer entre três grandes áreas do conhecimento: a filosofia, a educação e a psicologia. Nestas páginas, elas estão articuladas, mais especificamente, naquilo que podem oferecer aos processos de ensino-aprendizagem. Makeliny Oliveira Gomes Nogueira Daniela Leal Este livro propõe discussões que facilitam a compreensão de como ocorre o desenvolvimento humano. Tais discussões,…