Teorico Russo Professor De Pedagogia Psicologia E Literatura Morre Aos 37 Anos

2009 3 Dissertação intitulada Trilogia da morte: o imaginário em Lygia Bojunga, apresentada pela aluna Flávia de Castro Souza ao Programa de PósGraduação em Letras e Linguística – Área de Concentração em Estudos Literários; Linha de Pesquisa: Literatura, História e Imaginário – da Universidade Federal de Goiás, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre. Aprovada pela seguinte banca examinadora: ___________________________________________________ Prof.ª Dr.ª…

Martins A tranfiguração do sonho no romance Le grand Meaulnes, de Alain Fournier .................................. 58 Cláudio Silveira Maia Poemas negros, de Jorge de Lima, a partir dos pressupostos da literatura negra .............................. 68 Cleonice Schlieck O índio na literatura brasileira: contradições ..................................................................................... 82 Danglei de Castro Pereira A poesia de Laurindo Rabelo…

contemporaneidade / Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação I – v. 1, n. 1 (jan./jun., 1992) - Salvador: UNEB, 1992Periodicidade semestral ISSN 0104-7043 1. Educação. I. Universidade do Estado da Bahia. II. Título. CDD: 370.5 CDU: 37(05) Tiragem: 1.000 exemplares SUMÁRIO 9 Editorial 10 Temas e prazos dos próximos números da Revista da FAEEBA Educação e Contemporaneidade EDUCAÇÃO E FILOSOFIA 15 Apresentação Adailton…

compreensão por minha ausência durante minha jornada acadêmica. Não havia muita louça suja quando voltava para casa. Graças a Deus! Aos meus amigos de turma que comigo partilharam desta trajetória atribulada. "Dê-me um cigarro / Diz a gramática / Do professor e do aluno / E do mulato sabido / Mas o bom negro e o bom branco / Da Nação Brasileira / Dizem todos os dias / Deixa disso camarada / Me dá um cigarro." Oswald de Andrade RESUMO O presente trabalho consiste na análise da…

cultura e à informação, bem como ainda o acesso à saúde, à habitação, à alimentação e ao meio ambiente.5 O desenvolvimento sustentável corresponde ao “tipo de desenvolvimento capaz de manter o progresso humano não apenas em alguns lugares e por alguns anos, mas em todo o planeta e até um futuro longínquo”.6 Esta noção surge, no decurso de uma reunião da Assembleia-Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), em 1984, na sequência da constituição da Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e…

1 Wilhelm Reich PSICOLOGIA DE MASSAS DO FASCISMO Martins Fontes 2 Copyright © desta tradução, 1972 de Mary Boyd Higgins como curadora do Wilhelm Reich Infant Trust Fund. Traduzida do-alemão Die Massenpsychologie des faschismus, copyright 1933, 1934, 1969 de Mary Boyd Higgins como curadora do Wilhelm Reich Infant Trust Fund. Publicada em inglês por Farrar, Straus and Giroux, como The Mass Psychologie of Fascism, copyright 1970 de Mary Boyd Higgins como curadora do…

......................... 19 Economia / Economics ................................................................................ 39 História / History ........................................................................................ 55 Literatura / Literature .................................................................................. 91 Política / Politics ...................................................................................... 127 Sociologia / Sociology............

designar o "incompreensível", o "desprovido de senti-do" e o "sem finalidade". Academia 1. Escola filosófica fundada por Platão em 388 a.C. nos arredores de Atenas, assim chamada porque situava-se nos jardins do herói ateniense Academos. Durou até o ano 529 da era cristã, quando as escolas pagãs foram fechadas por ordem do imperador romano Justiniano, e seu último líder, Damáscio, emigrou para a Pérsia, onde fundou um importante núcleo de pensamento grego. A longa existência da…

designar o "incompreensível", o "desprovido de senti-do" e o "sem finalidade". Academia 1. Escola filosófica fundada por Platão em 388 a.C. nos arredores de Atenas, assim chamada porque situava-se nos jardins do herói ateniense Academos. Durou até o ano 529 da era cristã, quando as escolas pagãs foram fechadas por ordem do imperador romano Justiniano, e seu último líder, Damáscio, emigrou para a Pérsia, onde fundou um importante núcleo de pensamento grego. A longa existência da…

outras categorias, favoreci­ das e ampliadas pelo fortalecimento do poder central do monarca, até o absolutismo. Assim, foi-se formando a aristocracia togada, com seus próprios privilégios, bem como uma camada de administradores, etc., cientistas, teóricos, filósofos não eclesiásticos, etc. Dado que estas várias categorias de intelectuais tradicionais sen­ tem com “espírito de grupo” sua ininterrupta continuidade histórica e sua “ qualificação” , eles se põem a si mesmos como autônomos e…