Teoria Do Reforço

Principais Correntes ( Teorias de aprendizagem) • Comportamentalista – Skinner • Cognitivista – Piaget e Ausubel • Humanística – Rogers •Híbridos – Gagné e Bruner Comportamentalismo As teorias Comportamentalistas, focaram sobretudo a relação Estímulo-Resposta, e procuraram saber quais as leis que presidiam ao estabelecimento desta relação. A aprendizagem é uma aquisição de comportamentos através de relações mais ou menos mecânicas entre um Estímulo e uma Resposta. …

A Teoria Comportamentalista da Educação Segundo essa concepção a aprendizagem ocorre através de contingências, surgimentos ao acaso, de estímulos e respostas dos organismos, onde o comportamento é observado como uma resposta as experiências (estímulos, ações) que pode ser preconcebido. Nesse sentido para os teóricos dessa linha de pensamento o meio em que as pessoas vivem exerce influência sobre o comportamento, no qual tanto animais quanto seres humanos aprendem sobre o mundo de…

É neste último patamar da pirâmide que Maslow considera que a pessoa tem que ser coerente com aquilo que é na realidade “… temos de ser tudo o que somos capazes de ser, desenvolver os nossos potenciais”. Entretanto existem várias criticas a sua teoria, a principal delas é que é possivel uma pessoa estar auto-realizada, contudo não conseguir uma total satisfação de suas necessidade fisiológicas. Necessidades Fisiológicas: São relacionadas às necessidades do organismo, e são a principal…

Quais a principais teorias de conteúdo da motivação? O que elas têm em comum? Teorias de processo procuram explicar como funciona a motivação. Envolvem as teorias que se preocupam com o modo como o comportamento é ativado, dirigido mantido e concluído no ciclo motivacional. Teoria do estabelecimento de objetivos Teoria do reforço Teoria da equidade Teoria da expectativa Teoria de conteúdo procuram explicar quais fatores motivam as pessoas. Teorias clássicas Teoria das…

TEORIAS DA MOTIVAÇÃO TEORIAS DE PROCESSO CARLA RODRIGUES Aluno Nº20001017 RESUMO: A motivação constitui um tema basilar no Comportamento Organizacional. Pode ser compreendida através de duas teorias: a teoria de conteúdo e a teoria de processo. O presente trabalho centra-se na teoria de processos que se sustenta em modelos de motivação que realçam como e porque é que as pessoas optam por certos comportamentos para alcançar os seus objectivos. As teorias de processo são constituídas pelas

por diversos fatores variáveis . A busca pela droga, a mudança e transtorno emocional e por fim a perda de controle , as quais advém de um principio , o abuso de substancias psicoativas , que refletem o prazer . Através de uma explicação , a Teoria do Reforço prova que após a utilização da substancia o ser , tentara novamente entrar em contato com a droga , logo foram descritas áreas cerebrais onde agia tal sistematização . Quando demasiado o uso , a tolerância entra em vigor ,…

Faculdade ESPAM 2011 O Behaviorismo Resumo Behaviorismo (Behaviorism em inglês, de behaviour (RU) ou behavior (EUA): comportamento, conduta), também designado de comportamentalismo, ou às vezes comportamentismo, é o conjunto das teorias psicológicas (dentre elas a Análise do Comportamento, a Psicologia Objetiva) que postulam o comportamento como o mais adequado objeto de estudo da Psicologia. Comportamento geralmente é definido por meio das unidades analíticas respostas e…

Pavlov veio no entanto a entrar para a história por sua pesquisa em um campo que se apresentou a ele quase que por acaso: o papel do condicionamento na psicologia do comportamento.  Desenvolveu a teoria do condicionamento clássico ou reflexo-lógico, sendo de natureza fisiológica e proveniente da teoria conexionista;  diante de um estímulo sensorial surgem reflexos, reações inatas, ou, mesmo reações imediatas fixas não apreendidas.  Considera o organismo dotado de uma série de…

Níveis altos de esforço levam a resultados favoráveis de desempenho no trabalho? PROCESSO BÁSICO DE MOTIVAÇÃO Necessidade não satisfeita Intenção Tensão Vontade Comportamento de busca Necessidade satisfeita Redução da Tensão TEORIA DA EXPECTATIVA Expectância x Instrumentalidade x Valência = Motivação Esforço individual Desempenho individual Recompensa organizacional Metas pessoais Motivação = V x I x E Motivação = Combinação de…

foi desenvolvida por Albert Bandura, que desenvolveu um conjunto de experiências para fundamentar a sua teoria. A teoria social cognitiva de Bandura ,mostra o impacto do renovado interesse da psicologia nos fatores cognitivos, pretendendo observar o comportamento dos indivíduos durante a interação, assim sendo não utilizava a introspeção nem enfatizava a importância da recompensa ou do reforço na aquisição ou modificação do comportamento. Ideia geral deste modelo de aprendizagem: A…