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Universidade Lusíada de Angola Curso de Psicologia Trabalho de Psicologia da Personalidade e Motivação Tema: Teoria do Reforço Turma: P2T Grupo: 4 Docente Gilberto Pires. Luanda, Outubro de 2012 2 DISCENTES Aleidite Simão. Cesaltina dos Santos. Érika Pombal. Helena Neto. Lourenço Mutolo. 3 Índice 1. Introdução Pág.5 2. Teoria da Motivação Pág.6-10 2.1 Estratégias de modificação do Comportamento 2.2 Ciclo de motivação 2.3 Principais Teorias Motivacionais 2.4 Teoria do Reforço / Princípios do reforço 2.5 Programação de reforço 3.Teoria de Bandura Pág.11 4.Conclusão Pág.12 5.Bibiliografia Pág.13 6. Anexos Pág.14 4 Introdução Este trabalho diz respeito a teoria do reforço com abordagem a motivação baseada na “Lei do Efeito”. Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação frequente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. A ideia principal dessa teoria é de que o reforço condiciona o comportamento sendo que é determinado por experiências negativas ou positivas. De acordo com seu ponto de vista, a vida é produto da história de reforços. Skinner denominou reforços os eventos que tornam uma reação frequente, que aumentam a probabilidade de sua ocorrência. A ideia principal dessa teoria é de que o reforço condiciona o comportamento sendo que é determinado por experiências negativas ou positivas. 5 Teoria da motivação O que é a motivação? Motivação define-se pelo desejo de exercer altos níveis de esforço em direção a determinados pela…

Behaviorismo substituiu a associação de sensações pelo condicionamento e a consciência pelo comportamento. *Thorndike, outro americano, foi importantíssimo na popularização do behaviorismo com sua “lei do efeito”, pela qual um comportamento seguido imediatamente de uma recompensa agradável tende aumentar a sua frequência. * John Watson contrapondo às abordagens introspectivas da Psicologia desenvolve a sua teoria do comportamento utilizando sujeitos animais e humanos nas suas…

A teoria Skinneriana de modificação de conduta funciona! (com Ângela Gonçalves Delgado e Juliano Rodrigues Rocha). Apresentado no XIII Salão de Iniciação Científica e Tecnológica da Ulbra, Canoas, 2007. Resumo Skinner focou suas teorias de aprendizagem na análise das condutas observáveis, em termos de reforços positivos (recompensas) e reforços negativos (castigos). Um reforço é qualquer coisa que fortaleça a resposta desejada, podendo ser um elogio verbal, uma boa nota, ou um…

1. Motivação o que é e qual a sua importância (trabalhador) 2. Teoria de processos gerais: teoria da equidade de Adams teoria da modificação do comportamento organizacional (Luthans e Kreitner) Teoria da modificação do comportamento organizacional (Luthans e Kreitner): 4 tipos de reforço:  reforço positivo  reforço negativo  punição  extinção  Reforço positivo: O reforço positivo consiste na atribuição de uma recompensa a comportamentos desejados por forma…

08-04-2012 Índice Introdução 2 Teoria do condicionamento Operante 3 Lei do efeito de Thorndike 3 Lei da aquisição Skinner 5 Tipos de Reforços 6 Reforço positivo 6 Primário 6 Secundário 6 Reforço negativo 6 Condicionamento de Fuga 6 Condicionamento de Esquiva 7 Esquemas de reforço 8 Contínuo 8 Parcial ou Intermitente 8 Intervalo Fixo 8 Intervalo Variável 8 Razão Fixa 8 Razão Variável 8 Extinção 9 Punição 10 Tipo I 10 Tipo II 10 Modelagem…

principio , o abuso de substancias psicoativas , que refletem o prazer . Através de uma explicação , a Teoria do Reforço prova que após a utilização da substancia o ser , tentara novamente entrar em contato com a droga , logo foram descritas áreas cerebrais onde agia tal sistematização . Quando demasiado o uso , a tolerância entra em vigor , aumentando assim as dosagens dessas drogas. Com constante mudança neurobiologica , pelo fato do usuário passar por um ciclo de absitinencia e…

Metodologia Do Trabalho Acadêmico Teorias na Psicologia UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Teorias na Psicologia Comportamento inato e aprendido (B. F. Skinner, K. Lorenz) Interpretação dos Sonhos (Sigmund Freud) Teoria do Reforço (Burrhus Frederic Skinner) Teoria da Cognição (U. Neisser, D. Broadbent) Psicodinâmica (Sigmund Freud) Teoria do Reforço Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner,…

torna-se um estimulo condicionado, provocando uma resposta condicionada. Ambos os pensamentos fizeram com que Skinner desenvolvesse sua teoria sobre o Condicionamento Operante e o reforço positivo e negativo. Deveras, Skinner deixa bastante aparente a importância do reforço positivo na educação infantil, criticando, então, o reforço negativo, alertando que esse comportamento causava desinteresse ao aluno pela aula, professor (a) e pela matéria. No livro Ensino: As Abordagens do…

Psicologia Social Teoria do Reforço  Nesta teoria o que controla o desempenho são os reforçadores, ou seja, o comportamento é função das suas consequências.  Podemos dizer que o reforço é qualquer consequência resultante de um comportamento final. Se o reforço for positivo, há um aumento na probabilidade de esse comportamento ser repetido. Reforço positivo  O pressuposto desta teoria é o de que a motivação para trabalhar é consequência de encorajar os…

finalidade mostrar a teoria behaviorista, partindo do ponto de vista de vários teóricos, tendo como objetivo ressaltar a importância do behaviorismo para educação. O foco do behaviorismo é o público alvo, explicar e diferenciar suas condutas através do comportamento observável sem levar em consideração os comportamentos mentais. Palavras-chaves: comportamento; condicionamento; processo; behaviorismo. ABSTRACT The article is intended to show the behaviorist theory, from the point…